Конспект НОД по развитию речи для детей раннего дошкольного возраста «Рассматривание иллюстраций к сказке «Теремок»

Ольга Потапова
Конспект НОД по развитию речи для детей раннего дошкольного возраста «Рассматривание иллюстраций к сказке «Теремок»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по развитию речи

для детей раннего дошкольного возраста

Тема: Рассматривание иллюстраций к сказке «Теремок»

Программное содержание:

- Дать детям почувствовать взаимосвязь между содержанием сказки, литературным текстом и рисунками к нему.

- Продолжать знакомить детей с литературным жанром - сказка.

Публикация «Конспект НОД по развитию речи для детей раннего дошкольного возраста „Рассматривание иллюстраций к сказке „Теремок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• «Теремок». Все материалы на сказочную тему
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2019

Материал: книга «Теремок» с иллюстрациями, мишка – игрушка.

Программное содержание:

В гости к детям приходит Мишка и приносит книгу.

-Посмотрите, ребята, к нам в гости пришёл мишка косолапый!

- Здравствуйте ребята! Я принес вам, ребята, подарок.

Мишка отдает воспитателю книгу.

- Ребята, Мишка принес нам книгу с замечательной русской народной сказкой «Теремок».

- Давайте, все вместе рассмотри иллюстрации, рисунки этой сказки.

-Посмотрите внимательно на рисунки и скажите, какой рисунок нравится вам больше всего.

- Молодцы ребята, вы внимательно рассматривали рисунки!

Воспитатель рассказывает сказку по иллюстрациям :

В чистом поле теремок, он не низок - не высок. Ставеньки резные, окна расписные. Бежит по полю Мышка – норушка, увидела красный теремок и стучит. Мышка маленькая, глазки – бусинки, шубка серенькая. Вошла Мышка в теремок и стала в нем жить.

(Воспитатель показывает детям картинку – иллюстрацию с изображением теремка и мышки, стучащей в дверь).

- Кто это? Это Мышка – норушка.

- А на этой иллюстрации, кто изображен? (лягушка - квакушка, зайка - попрыгай-ка, лисичка - сестричка, волк - зубами щелк)

- А это кто? Мишка.

- Правильно, а здесь изображен теремок и Мишка, который его повалил.

- Он косолапый, неуклюжий. Звери не пустили его к себе жить, потому что теремок маленький, а Мишка большой. Полез Мишка на крышу теремка и сломал его

-Давайте, ребята, скажем Мишке спасибо за красивую книгу и попрощаемся с мишкой!

- Ребята, кто у нас был в гостях?

- Что Мишка нам подарил?

- Иллюстрации, какой сказки мы с вами рассматривали?

- Какие вы молодцы!