Конспект НОД по познавательному развитию «В гостях у сказок» (группа раннего возраста)

Алла Фефлова
Конспект НОД по познавательному развитию «В гостях у сказок» (группа раннего возраста)
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по познавательному развитию «В гостях у сказок»

Задачи:

Образовательная: Упражнять в умении четко и правильно произносить слова; вспомнить знакомые сказки, названия диких животных, величину : большой-маленький.

Развивающая: Развивать память, внимание, мышление, речь

Воспитательная: Воспитывать интерес к родной речи, умение видеть ее красоту.

Оборудование: иллюстрации к сказкам, кукла Маша

ХОД

Публикация «Конспект НОД по познавательному развитию „В гостях у сказок“ (группа раннего возраста)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2018

-Ребятки, к нам в гости пришла Маша из мультфильма «Маша и медведь»

-Здравствуйте, ребятки!

-Здравствуй, Машенька!

- Я к вам пришла за помощью. У меня есть сундучок, в котором живут сказки, каждая сказка в своей коробочке. Я очень люблю смотреть сказки из этого сундучка. Но вот однажды сундучок упал и все сказки перепутались. Помогите мне, ребятки, навести порядок в моих сказках.

- Машенька, мы тебе с удовольствием поможем, ведь мы с ребятками уже много сказок знаем.

-Ну, что, ребятки, поможем Машеньке?

-Да!

-Смотрите, вот здесь три тарелки. Это какая тарелочка?

-Большая!

-Правильно!

-А эта тарелка какая?

-Поменьше!

-А вот эта?

-Маленькая!

-Правильно!

-А это что такое?

-Ложки!

-Правильно! Они разные, давайте положим каждую ложку в свою тарелку.

(приглашаю ребенка, который раскладывает ложки по тарелкам)

-Ребята, а в какой сказке было три ложки, три тарелки, вспомнили?

-Да, «Три медведя»

-Правильно! А вот и главные герои –мишки, давайте их назовем.

-Мишка-папа, мишка-мама, и мишутка.

-Правильно!

-Давайте положим эту сказку в свою коробочку (приглашаю ребенка, который находит коробочку для сказки «Три медведя», на ней нарисованы три медведя.)

-Смотрите, ребятки, что это такое?

(показываю золотое яичко)

-Яичко!

- А какое это яичко?

-Золотое!

-Правильно! В какой сказке мы встречали золото яичко?

-Курочка ряба!

-Правильно, а вот и сама курочка. Давайте положим этих персонажей в коробочку со сказкой «Курочка Ряба». (приглашаю ребенка, который находит коробочку для сказки «Курочка Ряба».)

-Ребятки, а вот это что такое?

(показываю картинку с изображением репки)

-Репка!

-Правильно! Из какой она сказки?

-Репка!

- А какие еще животные помогали тянуть репку, давайте вспомним!

-Кошка, собачка, мышка

-Это дикие или домашние животные?

-Домашние!

-Конечно, домашние, они живут вместе с человеком. Вот и они, всех этих персонажей мы уберем в коробочку. (приглашаю ребенка, который находит коробочку для сказки «Репка»)

Физкультминутка «Репка»

Вот мы репку посадили. (Наклоны)

И водой ее полили. (Имитация движения)

А теперь ее потянем (Имитация движения)

И из репки кашу сварим (Имитация движения)

И будем мы от репки,

Здоровые и крепкие. (Показать силу)

-У нас осталось совсем немного персонажей, которые еще без своей коробочки, давайте посмотрим,это кто? (показываю изображение лисы)

-Лиса!

-Правильно! А вот это кто (показываю изображение зайца)

-Заяц!

-Правильно!

-А это кто (показываю изображение волка)

-Волк!

-Это дикие или домашние животные?

-Дикие!

-Правильно, дикие, потому что живут в лесу.

- А это кто? (показываю изображение Колобка)

-Колобок!

- Какая это сказка!

-Колобок!

- И всех этих персонажей мы отправляем в коробочку (приглашаю ребенка, который находит коробочку для сказки «Колобок»)

-Вот мы с вами и навели порядок в Машиных сказках.

-Спасибо вам, ребятки! Теперь мой сундучок снова будет показывать мои любимые сказки. А давайте вместе посмотрим какую – нибудь сказку! Какую сказку вы хотите?

-Курочка Ряба.

-Смотрим!

(просмотр мультфильма «Курочка Ряба).

-А теперь, ребятки, мне пора домой, а то мишка меня будет искать. До свидания ребята!

-До свидания, Машенька, приходи к нам еще!