Конспект НОД по лепке в старшей группе «Город, в котором я живу»

Татьяна Тимофеева
Конспект НОД по лепке в старшей группе «Город, в котором я живу»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по лепке в старшей группе на тему «Город в котором я живу»

Цель: учить детей создавать образ домов и города способом лепки из пластилина.

Задачи: Развивающие: продолжать развивать воображение; мелкую моторику пальцев рук.

Обучающие: продолжать развивать воображение; учить подбирать самостоятельно цвета; закреплять представления детей о родной стране и о родном городе;

Публикация «Конспект НОД по лепке в старшей группе „Город, в котором я живу“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Старшая группа
• Темочки

Воспитательные: Воспитывать положительное отношение к родному городу.

Оборудование: фотографии города, схемы домов, заготовки домов из картона по количеству детей.

Ход занятия.

Воспитатель:

- Ребята, послушайте стихотворение:

Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.

- Про что это стихотворение? (про Родину)

- Верно, это стихотворение про Родину. Что мы зовём Родиной (ответы детей)

- Ребята, у нас с вами есть большая Родина. Это страна, в которой мы родились и в которой мы живём. Как она называется? (ответы детей)

- Верно, это Россия.

- Россия – это наша большая Родина. А у нас с вами есть ещё малая Родина, кто догадается как она называется (ответы детей)

- Малая Родина – это город в котором мы родились, живут наши родители и друзья. Как называется наша малая Родина (ответы детей)

- Верно, наш город называется Томск. В этом городе мы живём. Нас называют – Томичи. Повторите.

- Тут есть много улиц, дорог и домов и много интересных мест. Кто сможет назвать свой адрес? (дети называют свои адреса)

- Чтобы построить целый город, трудилось очень много людей. Сегодня мы с вами будем тоже строить город. Мы будем настоящими архитекторами. Кто такие архитекторы? (ответы детей)

Какие здания необходимы городу? (ответы детей)

- Вспомним, из каких частей состоит дом или любое другое здание? (на доске схемы из которых нужно построить дома 2 вида одноэтажный и многоэтажные).

- Какие бывают дома? (ответы детей)

- Дом, это плоская фигура или объёмная (ответы детей)

- Сегодня, каждый из вас построит дом в котором вы живёте или хотите жить. Давайте перед работой немного отдохнем.

Физкультминутка:

Нет на свете Родины красивей (шагают на месте)

Боевой страны богатырей (изображают богатырей)

Вот она, по имени Россия

От морей простерлась до морей (шагают на месте и широко разводят руками)

Воспитатель: - Приступим. Для начала выберете цвета из которого будет ваш дом. Сначала, нужно скатать много колбасок (жгутиков). Для этого нужно взять немного пластилина, мы будем отрезать его стекой. Пластилин мы раскатываем на доске или в руках, делаем «колбаску».

- Дети, у вас на столах лежать листы, на котором нарисован контур домика. Мы берем с вами домики и укладываем колбаски горизонтально слева направо по всему домику, кроме окон и дверей.

- Работу над домиком начинаем с крыши.

-А почему, кто ответит? (Ответы детей.)

Воспитатель:

- Дети, когда прикладываем колбаску к листу её нужно слегка прижать, чтобы она приклеилась.

- Затем берём пластилин другого цвета, отрезаем от него стекой кусочек и раскатываем на доске жгутик.

-это будет окно и труба. Прикрепляем окно, дверь и трубу.

- Дети, не забываем правила работы с пластилином: работаем на доске,

отделять пластилин нужно стекой, а рабочее место держать в порядке.

Рефлексия:

- И так, ваши дома готовы. Скажите, какие получились дома? (ответы детей)

- Как вы думаете, почему в городе стоит много таких домов? (в городе очень много людей, чтобы всем хватило жилья, строят многоэтажные дома, экономия места в городе).

- Молодцы ребята, у вас получились очень красивые дома.

- Ребята, кроме домов в нашем городе что ещё можно построить? (ответы детей)

- В городе бывают только здания? (ответы детей)

- Что такое малая Родина? (ответы детей)

- Как называется наш город? (ответы детей)

- Как называют людей, которые живут в нашем городе. (ответы детей)