Конспект НОД по лепке для детей средней группы «Новогодние игрушки»

Анастасия Фомина
Конспект НОД по лепке для детей средней группы «Новогодние игрушки»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

- Учить раскатывать пластилин в тонкий жгут, сворачивать его в круг, располагать на картоне,

- Передавать цветом эмоциональный настрой и поощрять творческую инициативу.

- Воспитывать слаженную работу и желание приходить на помощь.

Предварительная работа: за несколько дней до занятия рассмотреть с детьми новогодние игрушки, обратить внимание, что игрушки разного цвета (формы, размера).

Материал: разноцветный пластилин, дощечки для пластилина, картон, вырезанный в форме круга (с прикрепленной тесьмой, салфетки.

Ход :

Организационный момент.

Публикация «Конспект НОД по лепке для детей средней группы „Новогодние игрушки“» размещена в разделах

• Елочная игрушка. Новогодние украшения своими руками
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Новый Год в детском саду
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Средняя группа
• Темочки

Воспитатель: Ребята послушайте, какая история приключилась в зимнем лесу. Повстречались давние друзья Снеговик, бельчонок, лисенок и снегирь на лесной опушке возле красивой елочки. И захотелось им её украсить к Новому году. Думали, гадали, чем же елочку украсить ведь в лесу только белый снег и шары будут белыми. Снеговик предложил обратиться за помощью к детям в детский сад. Он знал, что дети любят и умеют лепить разные игрушки. Собрали они все шары в конверт и отправили в детский сад снегиря. Потому как до детского сада большое расстояние, а быстро долететь может только снегирь.

Слышится легкое постукивание в дверь (имитация стука клюва)

Воспитатель: (удивленно) Кто бы это мог быть?

(подходить к двери берет конверт)

Воспитатель: Ребята как вы думаете, что там в конверте?

Ответы детей. (Шары)

Воспитатель: Давайте откроем и посмотрим.

Открываем письмо

Воспитатель: И, правда, шары, теперь нам нужно помочь лесным друзьям украсить новогодние шары.

Ребята дают согласие придти в поддержку также приукрасить моргалки.

Педагог: Но равно как я станем декорировать моргалки.

Ребята дают приукрасить шарики пластилином.

Педагог: Я со вами минуем ко столам далее все без исключения сделано с целью лепки.

Также дает приукрасить методом раскатывания пластилина во ровница также сворачивая его согласно окружению в картоне.

Воспитатель: Давайте вспомним, как это нужно делать. Сначала пластилин разогреваем руками, затем раскатываем его в жгутик.

Скажите от чего пластилин становится – мягким и эластичным?

Дети: от тепла наших рук.

Воспитатель: Жгутик стараемся делать тонким, затем начинаем сворачивать жгут в круг.

Воспитатель: А теперь присоединим его к картону. Помогая пальчикам придавливая пластилин к картону.

Воспитатель: Подбирайте материал также сможете приступать декорировать шары.

(дети выбирают пластилин, берут картонные шаблоны, лепят)

Физ. минутка «Наши пальчики…»

Воспитатель: Обращает внимание на то, как дети стараются-молодцы.

Затем все работы аккуратно складывают в конверт. Воспитатель выносит его в приемную, что бы передать снегирю.

Воспитатель: Пока снегирь возвращается в лес мы с вами поиграем (проводиться физ. минутка «Елочка»)

Воспитатель: Ребята пока мы играли с вами, снегирь вернулся в лес хотите посмотреть? (изображение)

Дети видят, что на елочке появляются разноцветные шары.

Рефлексия (итог) :

Что хотели сделать лесные друзья? (украсить новогодние шары)

Кто доставил конверт в детский сад? (снегирь)

Что там было? (шары)

При помощи чего мы украшали шары? (пластилина)

Что сначала сделали из пластилина? (жгут)

А что мы сделали со жгутом? (свернули его в круг и закрепили его на картон)

Какой по цвету у тебя был шар?

Как вы думаете, лесные друзья остались довольны? Почему?

Воспитатель: Ребята эту елочку нам подарили лесные друзья в благодарность за вашу помощь. Теперь мы тоже можем украсить её. И в нашей группе будет новогоднее настроение.