Конспект НОД по краеведению «Моя семья»

Яна Оказова
Конспект НОД по краеведению «Моя семья»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №5

«АНТОШКА» П. ОКТЯБРЬСКОЕ КРАСНОГВАРДЕЙСКОГО РАЙОНА

РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

УТВЕРЖДЕНО

Заведующий МБДОУ

«Детский сад № 5 «Антошка»

___Т. Я. Рудая

приказ № ___от___

Конспект НОД по краевединию на тему : «Моя семья»

Воспитатель:

Оказова Я. В.

2020 г.

Цель: формировать представления детей о семье, её членах.

Публикация «Конспект НОД по краеведению „Моя семья“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мой край, мой город. Краеведение
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Конспекты занятий на тему семьи
• Темочки

Программное содержание: учить правильно называть членов семьи; дать понятия «родственники», «семья»;развивать представления о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.

Ход занятия:

Воспитатель:Здравствуйте, ребята. Мне сказали, что вы очень любите играть. Хотите поиграть со мной? Тогда давайте подружимся во время нашей разминки:

Мы сначала будем топать: Топ-топ-топ, топ-топ-топ.

А потом мы будем хлопать: Хлоп-хлоп-хлоп, хлоп-хлоп-хлоп.

А потом мы повернемся, и друг другу улыбнемся!

Воспитатель:Ребята, послушайте мои загадки и договаривайте отгадки:

В мире нет её роднее,

Справедливей и добрее.

Я скажу, друзья вам прямо

- Лучше всех на свете… (мама)

Воспитатель: Беседа (опрос 2-3 дет ей) : - Как зовут твою маму? - Кто ты для мамы? - Как мама называет тебя ласково?

Воспитатель: Замечательно! А теперь послушайте следующую загадку:

Кто же трудную работу

Может делать по субботам?

С топором, пилой, лопатой

Строит, трудится наш. (папа)

Воспитатель: Беседа (опрос 2-3 детей) : - Как зовут твоего папу? - Кто ты для папы?

Воспитатель:Замечательно, ребята! Читаем следующую загадку:

Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша. (бабушка)

Беседа (опрос 2-3 детей) : - Кто ты для бабушки?

Воспитатель:- Молодцы! А вот ещё загадка:

Кто всю жизнь работал,

Окружал заботой

Внуков, бабушку, детей,

Уважал простых людей?

На пенсии уж много лет

Нестареющий наш. (дед)

Беседа (опрос 2-3 детей) : - Кто ты для дедушки?

Воспитатель:- Замечательно, ребята! Вы все просто умницы.

Кто веселый карапузик

Шустро ползает на пузе?

Удивительный мальчишка

Это младший мой. (братишка)

Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться?

Очень модная девчонка

Моя старшая. (сестренка)

Воспитатель:Молодцы. А все эти люди вместе называются одним словом – Семья. Ребята, а давайте покажем свою семью на ладошке.

Пальчиковая гимнастика «Семья».

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папа,

Этот пальчик – мама,

А этот пальчик – Я,

Вот и вся моя семья.

Игра с мячом «Назови ласково»

Воспитатель: В семье друг друга называют ласково, нежно, потому что друг друга любят. Как можно назвать ласково? (воспитатель называет первое слово, дети продолжают)

- Дочь – дочечка, дочурка. - Сын – сынок, сыночек. - Папа – папочка, папуля. - Мама – мамочка, мамуля. - Бабушка – бабуля, бабулечка. - Дед – дедушка, дедуля. - Сестра – сестрёнка. - Брат- братишка.

Физминутка:

Три медведя шли домой. (Дети имитируют ходьбу на месте.)

Папа был большой – большой. (Тянут руки вверх.)

Мама чуть поменьше ростом. (Наклоняются.)

А малыш малютка просто. (Приседают.)

Очень маленький он был, С погремушками ходил. (Изображают игру погремушками.)

Дзынь-дзынь-дзынь

С погремушками ходил.

Воспитатель: -У нас у всех есть семья. У кого-то она большая, у кого-то поменьше. Но в каждой семье вас любят и о вас заботятся. Вы самые счастливые дети на свете. Понравилось вам рассказывать о своей семье?