Светлана Красова
Конспект НОД по аппликации «Поросенок» в младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
Тема: "Поросенок"
Задачи: Создать условия:
- для развития умения детей составлять целый предмет из частей;
-для закрепления умения наклеивать детали на фон, пользоваться клеем, вытирать лишний клей салфеткой.
Ход: Дети сидят на ковре в кругу, в центре игрушка накрытая салфеткой.
В. Ребята, кто играет с нами в прятки? Отгадайте, скорей загадку!
"Кто имеет пятачок не зажатый в кулачок.
На ногах его копытца, ест и пьёт он из корытца".
Д. Поросенок.
Темочки:
- Аппликации. Конспекты
- Аппликация. ВСЕ виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Поросенок. Аппликации
- Свинья, поросята
- Темочки
В. Поросенок грустный, потому что у него нет друзей поросят, ему не с кем поиграть, в луже грязной полежать. Мы сможем ему помочь?
Д. Да, сделать поросят.
В. Ребята, давайте рассмотрим поросенка, что у него есть, как выглядит?
Д. туловище, голова, уши, ножки, пятачок, хвостик.
В. Туловище какой формы? (овальное)
голова какой формы? (круглая)
ушки какой формы? (треугольной)
Глазки, ротик и хвостик мы нарисуем карандашом.
Вот такой веселый дружок получился для нашего поросенка.
Физминутка
Поросёнок Пятачок
Отлежал себе бочок.
Встал на ножки потянулся,
А потом присел, нагнулся.
И на ножках поскакал.
А потом опять прилёг,
Но уже на правый бок.
В. Сейчас садитесь за столы, приступайте к работе и у вас получаться такие же веселые друзья для нашего поросенка.
Самостоятельная работа детей, помогаю по мере необходимости.
Итог.
В. Молодцы, ребята, у всех получились веселые поросята.
Поросенок очень рад, что у него появилось так много друзей. Всем вам он говорит: "Спасибо!".
