Конспект НОД по аппликации из салфеток «Солнышко весеннее» для младшего дошкольного возраста (14 фото)

Колосанова Наталья Дмитриевна
Конспект НОД по аппликации из салфеток «Солнышко весеннее» для младшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: развитие детского творчества посредством аппликации, изготовление аппликации из салфеток «Солнышко весеннее».

Задачи:

- совершенствовать аппликативные навыки и умения;

- расширять познавательные интересы детей, их представление об окружающем мире;

Публикация «Конспект НОД по аппликации из салфеток „Солнышко весеннее“ для младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты
• Аппликация из бумажных салфеток
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Весна. Весенние аппликации
• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. ИЗО, поделки, рисунки
• Весна. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Солнце, солнышко
• Солнце, солнышко. Аппликации
• Солнце. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2022

- развивать мелкую моторику и тактильные ощущения, укреплять мускулатуру кистей и пальцев рук;

- воспитывать умение получать положительные эмоции от творчества;

- воспитывать аккуратность при работе с клеем и салфетками.

Предварительная работа: наблюдения на прогулке за весенними изменениями в природе, заучивание потешек про солнышко, чтение словацкой сказки «У солнышка в гостях».

Материал: распечатки раскрасок с изображением солнышка на листе формата А-5, салфетки желтого цвета, клеенка, клеевой карандаш, влажные салфетки для рук.

Ход НОД.

1. Организационный момент.

Колокольчик звенит, заниматься нам велит.

- Ребята, отгадайте загадку, и вы узнаете, чему будет посвящено наше занятие:

Желтые лучики видя в окошко,

Желтые глазки прищурила кошка.

Что же увидела киска в оконце?

Правильно, яркое, желтое… (солнце).

- Ребята, как вы думаете, для чего нужно солнышко? (ответы рассуждения детей).

-Верно, солнышко нужно всему живому, солнышко - источник жизни на нашей планете Земля.

Если бы не было солнышка, то не было бы ничего живого. Солнышко-наша жизнь!

Дидактическая игра «Скажи какое». (подбираем прилагательные к слову солнышко)

- Ребята скажите мне, пожалуйста, какое сейчас время года? (Весна).

-Правильно, наступила ранняя весна! Но на улице еще очень холодно, мы даже сегодня не ходили на прогулку из-за мороза. Я предлагаю сделать аппликацию «Солнышко весеннее». Наши солнышки помогут приходу теплой погоды. Как в сказке, которую мы недавно читали:

Выглянуло солнце на небо, чистое, ясное да золотое.

И всюду стало светло и тепло.

Сегодня мы с вами будем выполнять аппликацию «Солнышко весеннее». Посмотрите на мой образец. Воспитатель объясняет последовательность работы.

2. Пальчиковая игра «Пальцы – лучики».

Пальцы-лучики проснулись,

Наклонились, потянулись, (сжимаем и разжимаем кулачки)

Быстро встали на зарядку. (раскрываем ладошку)

Рассчитались по порядку. (загибаем пальчики)

Раз, два, три, четыре, пять.

Будем в небе мы сиять! (разжимаем ладонь, пальчики растопырены).

3. Самостоятельная продуктивная деятельность детей. Аппликация из салфеток «Солнышко весеннее».

Воспитатель: - Ребята молодцы! Вы хорошо приготовили пальчики к работе, а теперь давайте каждый сделает свое солнышко- пусть сияют!

Воспитатель обращает внимание на образец.

Дети выполняют поделки, воспитатель оказывает, при необходимости, индивидуальную помощь.

4. Физкультминутка «Солнышко».

Солнышко, солнышко, (поднимаем ручки вверх)

Погуляй у речки, (наклоняемся вперед, махи опущенными руками влево, вправо)

Солнышко, солнышко, (снова поднимаем руки вверх)

Разбросай колечки! (ручки к плечам и вверх, совершаем бросательные движения)

Мы колечки соберем, (собираем колечки одной рукой сверху в ладошку другой руки)

Золоченые возьмем. (меняем руки, движения повторяем)

Покатаем, (катаем ладошками колечки)

Поиграем (хлопки по коленям)

И тебе назад вернем! (две руки быстро поднимаем вверх-бросаем колечки)

5. Итог НОД.

- Ребята, наше занятие заканчивается, давайте организуем выставку наших работ.

Дети рассматривают работы, обсуждают, чья аппликация им понравилась больше, почему, у кого аккуратнее получилось?

- Солнышки получились веселые и яркие! Они обязательно растопят снег и прогонят холод.