Конспект НОД по аппликации «Барашек белые кудряшки» с использованием ваты в младшей группе (1 фото)

Ольга Волченкова
Конспект НОД по аппликации «Барашек белые кудряшки» с использованием ваты в младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по аппликации

" Барашек белые кудряшки "

с использованием ваты

в младшей группе.

ЦЕЛЬ:

- Создание условий для развития творческих способностей детей.

ЗАДАЧИ:

- Продолжать учить детей наклеивать готовые формы.

- Учить катать шарики из ваты и располагать их

в определенных частях силуэта.

Темочки:

• Аппликации. Конспекты с аппликациями
• Аппликация из ваты
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Барашек, баран, овца, овечка
• Барашек, овечка. Аппликации
• Барашек, овечка. Конспекты занятий
• Барашек. Поделки из ваты
• Вата, ватные палочки
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2021

- Развивать мелкую моторику, воображение и глазомер.

- Аккуратно пользоваться клеем.

- Учить доводить начатое дело до конца.

- Радоваться конечному результату.

Материалы и оборудование

- Образец поделки, Готовые формы для барашка на каждого ребенка,

клей - карандаш, вата, презентация " Сказка про белого барашка"

Ход занятия.

Воспитатель:

- Ребятки а вы любите сказки?

ДЕТИ: Да

Тогда скорее садитесь поудобнее и слушайте внимательно,

я вам расскажу сказку про белого барашка.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ СКАЗКИ " ПРО БЕЛОГО БАРАШКА "

Вопросы к сказке:

- Как звали барашка?

- Чем угощали Облачко Саша и Маша?

- Что попросила хозяйка у Облачка?

- Помог ли барашек друзьям?

- Как мы можем помочь Саше и Маше?

(ответы детей) (можем подарить им варежки и носочки)

А ещё мы можем сделать кудрявых барашков!

Мама подстрижёт барашков, а из белой пушистой шерсти

свяжет Саши и Маши варежки и носочки.

Воспитатель рассказывает порядок выполнения аппликации.

- Сначала нам нужно аккуратно приклеить все готовые формы.

- Потом из ваты скатать маленькие шарики и наклеить их

в тех местах, где я вам покажу.

Самостоятельная деятельность детей.

А теперь давайте подвигаемся.

Физминутка «Две веселые овечки»:

Две веселые овечки

И в речку все свалились.

(Повторяют слова за воспитателем.

Выполняют движения в соответствии

с текстом стихотворения.)

РЕФЛЕКСИЯ:

- Чем сегодня занимались?

- Кому помогли?

- Ну- ка посмотрим у кого получился самый кудрявый барашек.

СПАСИБО ВСЕМ ЗА ВНИМАНИЕ И ПОДДЕРЖКУ!