Конспект НОД конструирование из бумаги для детей раннего возраста «Лучики для солнышка»

Элеонора Матюшенко
Конспект НОД конструирование из бумаги для детей раннего возраста «Лучики для солнышка»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

Образовательная: закрепить умение детей мять и раскатывать бумагу между ладошками, пользоваться клеем, обогащать и активизировать словарь (солнце, круглое, желтое, продолжать учить различать желтый цвет.

Развивающая: развивать чувство формы, мелкую моторику.

Воспитательная: вызвать яркий эмоциональный отклик при восприятии окружающей природы.

Материал: салфетки желтого цвета, образ солнышка без лучиков, домик для солнышка, клей, тряпичные салфетки, тарелочки.

Темочки:

• Бумага. ИЗО, поделки
• Бумага. Конструирование из бумаги
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование. Конспекты
• Младшая группа
• Солнце, солнышко
• Солнце, солнышко. Конструирование, поделки
• Солнце. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2018

Ход занятия:

Воспитатель:

Здравствуйте, гости дорогие,

Гости званые, долгожданные.

Мы пришли сюда плясать

И весну к нам в гости звать.

Но её ещё не видно,

Очень детушкам обидно.

- Ребята, давайте позовём весну к нам в гости!

Хоровод «Мы по кругу пойдём…»

Мы по кругу пойдём,

Хоровод заведём,

Весну позовём.

Весна, весна иди к нам!

Весна красна, приходи!

Как весна придёт,

Все вокруг расцветет.

входит Весна (музыкальное сопровождение)

Весна:

- Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! К вам я в гости пришла, а зовут меня Весна.

- Детки, а вы знаете, что весной всё кругом оживает, солнышко согревает своим теплом всю землю. Тает снег, бегут ручьи. На деревьях распускаются листочки, вырастает зеленая травка, прилетают птички, просыпаются насекомые и звери. Солнышко и вас согревает и всем становится тепло – тепло. А где же оно? Давайте позовем солнышко к нам в гости.

м. п. /и «Солнышко вёдрышко»

(Дети встают и вместе с Весной зовут солнышко. Повторяя все движения по тексту)

Солнышко – вёдрышко, Дети вращают кистями поднятых вверх рук.

Выгляни в окошко! Приставляют ладошки к глазам (делают окошечко)

Солнышко, нарядись, Протягивают обе руки вперёд

Красное, покажись! Ставят руки на пояс и качают головой

Весна:

- Солнышко красное, покажись, друг мой, солнышко, появись!

Что-то солнышко к нам не идёт. Хоть ребята я Весна, но без солнышка не будет нам тепла.

- Ребята, посмотрите, вот домик стоит

(Весна подходит к домику и заглядывает в окошко)

Солнышко здесь крепко спит.

Сейчас я попробую его разбудить.

- Солнышко, Солнышко

Ты вставай и детишек лучиками согревай.

(в окошке появляется солнышко)

Воспитатель:

- Посмотрите ребята, солнышко проснулось (нарисовано солнце без лучиков) Какое оно красивое!

- Детки, скажите: - Какое у нас солнышко? (круглое, если дети затрудняются вопрос можно задать так: На что похоже? (на круг и другие ответы детей)

(Спросить несколько детей)

- Какого оно цвета? (жёлтое)

(Спросить несколько детей и все вместе)

- А что же не хватает у нашего солнышка? (лучиков)

- Правильно, ребята, без лучиков солнышко совсем не греет. Когда солнышко просыпается, начинает ярко светить, от его света всем становится радостно. От солнышка нам не только светло, но и тепло.

Давайте поможем солнышку ярче светить, сделаем ему лучики. И Весна нам в этом тоже поможет.

(дети проходят за столы)

Воспитатель:

- Ребята, лучики мы с вами будем делать из бумажных салфеток. Какого цвета наши салфетки? (желтые). Правильно, такого же цвета, как и солнышко. Потрогайте, какие салфетки мягкие, нежные, они легко рвутся. Вот так (показывает прием разрывания на полоски. Дети повторяют упражнение).

(показ)

- Теперь берём по одной полоске, кладём её на одну ладошку, вот так и начинаем ручками скручивать лучик (для детей эта задача очень трудная, поэтому воспитатель и Весна помогают скрутить, докрутить, двигая ладошки детей своими руками). Готовые лучики складываются на тарелочки. Затем, воспитатель собирает их и приглашает детей приклеить лучики к солнышку.

(Воспитатель и Весна с каждым ребёнком, поочередно, наклеивают лучики)

Воспитатель:

- Вот какое у нас получилось солнышко.

- Ребята, какое у нас получилось солнышко?

- Какое оно цветом?

- Правильно, молодцы!

С таким красивым и ярким солнышком в группе у нас стало празднично и весело. А теперь, ребятки, давайте все вместе станцуем танец для солнышка, чтоб оно светило ещё ярче и согревала нас и всех своим теплом.

(танец «Веснянка», по показу)