Конспект непосредственной образовательной деятельности «Колобок»

Брюханова Олеся Сергеевна
Конспект непосредственной образовательной деятельности «Колобок»
▼ Скачать + Заказать документы

Ход занятия:

Дети заходят в группу, здороваются с гостями.

Воспитатель: Ребята, а вы любите сказки (ответы детей). (Беру яркую коробку, в которой находиться колобок-игрушка).

Кто же тут спрятался? Сейчас я вам загадаю загадку, если вы отгадаете, то узнаете, кто в коробке спрятался.

Он от дедушки ушел

И от бабушки ушел.

Только, на беду, в лесу

Встретил хитрую Лису. (Колобок)

Воспитатель: Правильно колобок! Ребята давайте поздороваемся с колобком.

Дети. Здравствуй, Колобок!

Публикация «Конспект непосредственной образовательной деятельности „Колобок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• «Колобок». Все материалы по сказке
• «Колобок». Конспекты занятий
• Темочки

Воспитатель: Колобок от кого ты спрятался в коробку? Как вы ребята думаете от кого Колобок спрятался?

Дети: от лисы…

Воспитатель: Колобок не хочет, чтобы лиса его съела, хочет вернуться к дедушке и бабушке. Давайте поможем колобку вернуться к дедушке и бабушке. Дети поможем?

Дети: да

Воспитатель: Тогда вставайте со стульчиков, и будем отправляться в путь. (Звучит музыкальная композиция «Звуки леса»).

- Тише, тише не шумите

Нашу сказку не спугните (палец поднести к губам тс-с-с)

Раз – два - покружись

В сказке нашей окажись (дети кружатся)

Воспитатель: А вот и дорожка. Пойдемте по ней в лес (воспитатель вместе с детьми идут по дорожке друг за другом (дорожка со следами)

Воспитатель: Ой, посмотрите, кто это под кустиком сидит? (Зайчик)

Воспитатель: Ребята, давайте, поздороваемся с зайчиком.

Дети: -Здравствуй, зайка!

Воспитатель: Мы идем к дедушке и бабушке, несем им колобка. А что ты такой печальный?

Зайка: ой, ребята, мои зайчатки еще маленькие, и рассыпали по столу всю морковку, помогите мне, пожалуйста собрать ее? Только видите, морковки у меня есть и большие, и маленькие. Большие нужно собрать в большую тарелочку, а маленькие в маленькую. Поможете мне?

Воспитатель: Ребята, поможем зайчику?Сделаем доброе дело? Соберем морковку в тарелочки?

ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (МОРКОВКИ)

Воспитатель: Вот зайка, мы собрали тебе морковку!

Зайка: Ой ребята, какие вы добрые, помогли мне, и я больше не буду печалиться. Спасибо вам большое.

Дети: До свидания, зайка (воспитатель и дети идут дальше)

Зайка: до свидания, ребятки!

Воспитатель: Смотрите, ребята, кто это на пенечке сидит?

Дети: волк

Воспитатель: Давайте поздороваемся с волком.

Дети: - Здравствуй, волк.

Волк: здравствуйте, ребятишки.

Воспитатель: Мы идем к дедушке и бабушке, несем колобка. А что ты такой грустный?

Волк: Все думают что я злой и никто со мной не играет.

Воспитатель: А давайте ребята мы с волком поиграем (Да)

Волк: ой, ребята, я буду так рад, какие вы добрые. У меня есть волшебная палочка с волшебной бабочкой, сейчас я буду кружить ей над вами, а вы постараетесь подпрыгнуть и поймать бабочку.

ИГРА- поймай бабочку.

Волк: ребята, вы меня так развеселили, спасибо вам большое.

Воспитатель: Ребята, давайте попрощаемся с волком и пойдем дальше.

Дети: До свидания, волк (воспитатель и дети идут дальше)

Волк: до свидания.

Воспитатель: Ребята посмотрите, кто-то тут сидит. Кто это?

Дети: Медведь.

Воспитатель: Давайте поздороваемся с мишкой.

Дети:- Здравствуй, Мишенька!

Медведь: здравствуйте, дети!

Воспитатель: Мы идем к дедушке и бабушке, несем колобка.

Медведь-воспитатель: ОХО-ХО-ХО-ХО. (медведь вздыхает)

Воспитатель: Что же у Мишеньки случилось, почему он так вздыхает?

Медведь: Беда со мной приключилась. Ягоды рассыпались, нужно их разложить по корзинкам – красные красную корзинку, желтые в желтую. (сухой бассейн, в него положены шарики красные и жёлтые по количеству детей)

Воспитатель: Мишенька не расстраивайся, мы тебе поможем. Поможем ребята мишке?

Дети: Поможем….

Д/игра «Разложи ягоды по корзинкам»(мячики)

Воспитатель: Посмотрите ребята, сколько тут ягод, какие они по форме? (круглые) Какие по цвету? (беру по одному показываю и называю вместе с детьми) Красные, жёлтые.

Воспитатель: Молодцы, правильно.

Воспитатель: Мы справились с заданием, разложили все ягоды по корзинам. Помогли Мишке. И мишка больше не грустит. Молодцы!

Ребята, давайте попрощаемся с мишкой и пойдем дальше.

Медведь: до свидания, спасибо вам большое!

Дети: - до свидания Мишенька.

Воспитатель: ой, ребятки, наша дорожка привела нас к домику бабушки и дедушки, отвела нас от дорожки к лисе, так как мы сделали очень много добрых поступков сегодня, и мы смогли вернуть колобка к бабушке и дедушке. Бабушка, вот мы вернули вам колобка целым и невредимым. Колобок, а ты больше не убегай от бабушки и дедушки!

Бабушка: Спасибо вам большое, ребятки! Вы такие молодцы, и такие добрые! В знак благодарности я хочу вас угостить конфетами, которые вы попробуете вернувшись в свою группу!

Воспитатель: Давайте скажем спасибо бабушке!

Дети: спасибо!

Воспитатель: 1,2,3 – покружись, снова в группе окажись.

Вот ребята, мы с вами и очутились снова в нашей группе. Молодцы! Со всеми заданиями мы справились, Колобку помогли, доброе дело сделали!

Воспитатель (Гостям) : Наше занятие закончено.