Конспект занятия по лепке «Морковка для зайчика»

надежда волкова
Конспект занятия по лепке «Морковка для зайчика»
▼ Скачать + Заказать документы

Лепка

Конспект : «Морковка для зайчика»

Цель: совершенствовать умение раскатывать пластилин между ладошками, для получения формы морковки; развивать мелкую моторику рук, внимание, мышление; воспитывать умение радоваться своей работе; воспитывать любовь, заботу к животным.

Материал: игрушечный заяц, муляжи морковок, картинки с изображением морковки, пластилин, доска для пластилина, тарелочка.

Публикация «Конспект занятия по лепке „Морковка для зайчика“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Морковка. Лепка, пластилин
• Морковь, морковка
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Темочки

-Ой, смотрите, к нам зайчик прискакал! Как вы думайте, что же случилось?

Ответы детей

Оказывается что зайчик еще не позавтракал.

Мы постараемся зайчику сейчас помочь! Но для этого надо отгадать загадку:

Очень яркая девица

Летом прячется в темнице.

Любят зайчики и детки

В свежем виде и в котлетках.

Эта рыжая плутовка

Называется.

Правильно, морковка!

А теперь скажите мне, пожалуйста, какого цвета морковь?

Ответы детей

А где растёт морковь над землёй или под землёй?

Ответы детей

Чем полезна морковь? Какая она на вкус?

Ответы детей

А что можно приготовить из моркови

Ответы детей

Что любят кушать зайчики Ответы детей

Морковь очень вкусный и

полезный овощ.

Без него не обходится,

практически,

ни одно наше блюдо.

- Давайте рассмотрим, какая морковь

по форме?

(показать морковку)

- Верхняя часть у моркови овальная,

а нижняя вытянутая.

А теперь, давайте с вами разомнет наши пальчики, чтобы справиться с заданием:

Пальчиковая гимнастика

Мы капусту рубим, Ритмичные удары ребром

ладоней по столу.

Мы морковку трем, Трут ладони друг об друга.

Мы капусту солим, Указательный и средний

палец трутся о большой.

Мы капусту жмем. Хватательные движения

обеими руками.

Мы капусту нарубили, Ритмичные удары ребром

ладоней по столу.

Перетерли, Трут ладони друг об друга.

Посолили, Указательный и средний палец трутся о

большой.

И набили плотно в кадку Удары обеими руками по

столу.

Все теперь у нас в порядке.

Молодцы! А сейчас приступаем к работе! Дети, давайте слепим нашему зайчику морковку, чтобы у него было хорошее настроение на весь день?

Контролируем процесс лепки, при необходимости помогаю детям, оказавшимся в затруднении.

Рефлексия: Дети, кому мы помогли? Почему зайчику было грустно?

Что мы слепили для зайчика? Вам понравилось помогать?

Вы большие молодцы!