Конспект комплексно-тематического занятия в средней группе «О правах играя»

Анна Канищева
Конспект комплексно-тематического занятия в средней группе «О правах играя»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Донести до сознания детей в доступной форме представления о правах ребенка.

Задачи:

1. Познакомить детей со своими правами, через сказочных персонажей и игровую деятельность;

2. Объяснить, что каждый человек имеет право на счастливую и спокойную жизнь, право на жильё, право на медицинскую помощь, право на имя, право защищать свои честь и достоинство, право на образование.

Публикация «Конспект комплексно-тематического занятия в средней группе „О правах играя“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Права ребенка. Правовое воспитание детей
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2021

3. Развивать умение рассуждать, сопоставлять, делать выводы;

4. Воспитывать нравственно-правовую культуру детей.

Ход занятия:

Ребята, посмотрите, пожалуйста, какая чудесная, хорошая погода.

А вы помните, какое у нас время года?

А не прогуляться ли нам по осеннему лесу?

Мы идем, мы идем –

Никогда не устаем,

Все преграды на пути можем запросто пройти!

Полюбуемся красотой леса и послушаем пение птиц.

- Ой, ребята, посмотрите кто это?

- Давайте его спросим

Почему ты плачешь?

- Разве можно жить без имени?

- Давайте придумаем зайчику имя

Только ты на свет родился

Право первое твоё :

Получи, чтоб им гордиться

Имя личное своё.

- Каждый ребенок имеет право на имя.

- Вставайте ребята в круг, каждый из вас возьмет в руки мяч и скажет свое имя.

- Теперь и у зайчонка есть имя, как его зовут?

- Дети, вы знаете кто у зайчонка папа и мама?

- А у вас есть папы и мамы?

Очень трудно самому

Жить на свете одному

Правом с мамой жить и папой

Пользуйтесь всегда, ребята!

- Каждый ребёнок имеет право на семью

- А мы знаем гимнастику про семью? Показывайте свои ладошки

- Ребята, идемте гулять дальше.

На доске появляется картинка три поросенка.

- Мы с кем то встретились.

- Детишки, кто это и что они делают в лесу?

- А разве можно обижать маленьких?

Я росточком не велик

И пока не так силен,

Но не смей мне делать больно.

Есть у нас такой закон!

- Все мы имеем право на защиту

- Построим дом для наших поросят, чтобы их не мог обидеть волк?

Это же домашние животные.

Сказка учит нас, друзья:

Жить без домика – нельзя.

Лисе, зайке, поросенку

Даже глупому мышонку

Ох, как нужно нам оно,

Это право на жилье.

- Все мы имеем право на жилье.

- Пока вы строили дом, поросята собрали вам гостинец, чтобы вы были сильными и здоровыми.

Если жар, все тело ломит

И совсем не до игры,

То позвать врача на помощь –

Это право детворы.

- Дети имеют право на медицинский уход.

- Пора нам возвращаться в детский сад.

Вот мы и вернулись.

- Кому вы помогали?

- Кого мы встретили?

- Устали?

- Пора нам и отдохнуть.

- Все дети и взрослые имеют право на отдых.

Молодцы ребятки!