Конспект интегрированного занятия в младшей группе «Маленькая ёлочка» (10 фото)

Людмила Целихова
Конспект интегрированного занятия в младшей группе «Маленькая ёлочка»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект интегрированного занятия в младшей группе «Маленькая ёлочка».

Задачи:

Расширять представления детей о деревьях. Познакомить с зелёной и голубой ёлкой.

Обогащать словарь: хвойные деревья, голубая ель, хвоя, ветви, ствол, верхушка.

Воспитывать желание ухаживать за ёлочкой, наблюдать за красотой природы.

Индивидуальная работа:

Публикация «Конспект интегрированного занятия в младшей группе „Маленькая ёлочка“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2017

Рассматривание иллюстраций с изображением зелёной и голубой ели.

Рисование маленькой ёлочки.

Разрезные картинки «Собери ёлочку».

Игры с конструктором «Разноцветные ёлочки».

Дидактический материал: музыкальный диск с песенкой «Маленькой ёлочке холодно зимой», иллюстрации с изображением зелёной и голубой ели, саженец ёлки, разрезные картинки «Ёлочки», конструктор, краски, лейка.

Ход занятия:

Раздаётся стук в дверь.

Воспитатель: Дети, к нам пришёл папа Димы. Он принёс маленькую ёлочку. Послушайте стихотворение:

Выбрал папа ёлочку

Самую пушистую,

Самую пушистую,

Самую душистую.

Ёлочка так пахнет

Мама сразу ахнет.

Воспитатель: А теперь подойдите к ёлочке, потрогайте у неё веточки, скажите: «Здравствуй, ёлочка!»

Какие у ёлочки иголочки?

Дети: Колючие, маленькие.

Воспитатель: Чтобы иголочки не кололись, нужно их медленно и спокойно трогать, тогда и ёлочке не будет больно.

Ребята, посмотрите на ёлочку : внизу ветви длинные, а вверху короткие. У меня на ладони маленькая веточка, я сейчас разомну иголочки, а вы понюхайте и скажите: «Душистая наша ёлочка или нет?»

Дети (вдыхают запах ёлки) : Душистая.

Воспитатель: Сейчас мы на прогулке её посадим на территории нашего садика.

Действие перемещается на улицу.

Воспитатель: Я сейчас выкопаю ямку, залью её водой.

Помогите мне посадить ёлочку, подержите её аккуратно и вместе с вами мы её закопаем, польём и поиграем.

Пальчиковая игра «Две больших сосны»

Две больших сосны

Стояли рядом,

А меж ними елочка росла.

Две сосны

Подружку укрывали,

Чтоб вершинку

Ветры не сломали,

Чтоб красивой елочка была.

Поднять руки вверх.

Опустить руки вниз и отвести немного в стороны.

Поднять руки вверх и покачать ими из стороны в сторону.

Изобразить руками вершину елочки, соединив ладошки над головой.

Поставить руки на пояс и поворачиваться из стороны в сторону.

Воспитатель: Дети, обратите внимание на большую голубую ель. У неё иголки голубые, твёрдые колючие, как у ёжика. Потрогайте их. Ёлки растут медленно. 30 лет назад голубые ели посадили у нас в саду. Ёлки выросли, но некоторые засохли, поэтому мы с вами будем сажать маленькие ёлочки, чтобы восстановить аллею.

Подвижная игра «Раз, два, три к ёлочке беги».

Цель: Упражнять детей в умении действовать по сигналу.

Развивать желание играть в коллективе, ориентироваться в пространстве.

Описание: Дети стоят возле воспитателя и слушают задание. Если воспитатель говорит: «Раз, два, три- к зелёной ёлочке беги». Дети бегут к дереву. Если воспитатель скажет: «Раз, два, три к голубой ёлочке беги!» Соответственно дети бегут к голубой ели….

Звучит песенка «Маленькой ёлочке холодно зимой».

Воспитатель: Дети, становитесь в круг -мы поводим хоровод вокруг нашей ёлочки.

Ребята, мы сегодня с вами сделали доброе дело, посадили ёлочку. Если каждый человек посадит хотя бы одну ёлочку, то воздух станет чище и не исчезнут зелёные ёлочки, а будут расти большими, пребольшими!