Конспект занятия «Школа юных космонавтов» в подготовительной группе

Марина Сафронова
Конспект занятия «Школа юных космонавтов» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: создавать условия для познавательной деятельности детей.

Задачи:

Обучающая:

Закрепить знание звуков и букв, формировать навык чтения.

Расширять кругозор.

Развивающая:

Развивать умение ориентироваться на листе бумаги.

Развивать координацию в системе «глаз – рука».

Развивать мелкую моторику, связную речь.

Развивать концентрацию и произвольное внимание.

Воспитывающая:

Формировать учебную мотивацию, умение работать в коллективе.

Публикация «Конспект занятия „Школа юных космонавтов“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Космос. Все о космосе для детей
• Космос. Конспекты занятий
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2018

Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, физическое развитие.

Виды детской деятельности: коммуникативная, познавательная, двигательная, изобразительная, игровая.

Предварительная работа: чтение энциклопедий о космосе, рассматривание иллюстраций и плакатов по теме «Космос».

Ход занятия

1. Вводная часть.

Воспитатель обращает внимание на портрет Юрия Гагарина.

– Ребята, посмотрите на портрет. Кто этот человек? (Ответы детей.)

- Кто может из вас рассказать о Юрии Гагарине. (Дети по очереди рассказывают.)

- Как вы думаете, какой должен быть космонавт? (Ответы детей.)

2. Основная часть.

– Сегодня я вас приглашаю в школу «Юных космонавтов». Космонавт должен быть не только сильным и смелым, но и сообразительным. И мы с вами выполним несколько заданий.

1) Пальчиковая гимнастика.

– Но сначала сделаем космическую гимнастику:

В звёздном небе звёзды светят.

Космонавт летит в ракете.

День летит, ночь летит

И на землю вниз глядит.

2) Упражнение «Шифровка».

– Куда же отправился космонавт на ракете? Вы хотите узнать?

– Для этого вам надо выполнить задание №1. В пустых клеточках зашифровано слово. Каждой букве соответствует своя цифра. Впишите буквы в клеточки и прочитайте, какое слово получилось. (В космос.)

Самостоятельная работа детей.

3) Упражнение «Ракета».

– Куда же полетел космонавт? (Ответы детей.)

–А на чём? (На ракете.)

– Найдите задание №2.

– Как вы думаете, что нужно сделать? (Ответы детей.)

Самостоятельная работа детей.

4) Физминутка.

А сейчас мы с вами, дети,

Улетаем на ракете.

На носки поднимись,

А теперь руки вниз.

Раз, два, три – подтянись.

Вот летит ракета вниз.

5) Рисование строки «Путь ракеты».

– Ребята, а зачем космонавты летают в космос? (Ответы детей.)

– Люди хотят всё знать о космосе и о планетах. Космонавты на космических кораблях летают по разным маршрутам и с разными заданиями.

– И сейчас мы отправимся на ракете по заданному маршруту. Посмотрите на задание №3.

– Что нужно сделать? (Ответы детей.)

Самостоятельная работа детей.

6) Д/и «Расположи планеты по своим орбитам».

– По нашему маршруту мы оказались в солнечной системе. (Воспитатель обращает внимание детей на картинку с Солнечной системой.)

– На картинке есть Солнце, но нет чего? (Планет.)

– Давайте расположим планеты по своим дорожкам – орбитам.

Дети выполняют задание и называют планеты.

3. Заключительная часть.

– Молодцы вы все справились с заданием и мы с вами побывали в школе "Юных космонавтов».

– Какое задание вам понравилось? (Ответы детей.)