Анна Александровна Калёнова
Конспект игры-беседы «Я люблю папу и маму» во второй младшей группе
Цели и задачи:
- Формировать представление о семье, о том, никто не должен разлучать ребёнка с родными;
- Вызвать желание говорить о своих близких, и называть их имена.
Предварительная работа: беседа с родителями о значении и использовании ласковых слов в общении с детьми, семейные фотографии.
Словарь: сестра, брат, заботливые, любимый ребёнок, родные, семья.
Оборудование: игрушка-зайка, семейные фотографии детей.
Ход игры-беседы.
Слышен стук. Педагог подходит к двери.
В.: - Ребята, кто-то стучится к нам в дверь. (Из-за двери выглядывает голова игрушки Зайчика). Дети, кто это? Пригласим к нам Зайчика? (Педагог побуждает ребят пригласить Зайчика поздороваться и познакомиться с ним.) Зайчик, ты один к нам пришёл? Тебе разрешили погулять?
З.: - Мне папа и мама разрешили сходить к вам в гости и сразу вернуться домой. А это кто на фотографиях? (Зайчонок обращает внимание на семейные фотографии.)
В.: - Это семейные фотографии наших ребят. Зайчик, а ты с кем живёшь?
З.: - С папой, мамой, сестричками и братиками. Ребята, а вы с кем живёте? (Ответы детей). А кто кромк папы и мамы у вас есть ещё? (Ответы детей). А вы любите папу и маму? А они вас? Как вас называет дома мама? Почему она так ласково вас называет? (Очень любит. )
В. : - Ребята, а как вас дома называет папа? Почему? А вы дома маме и папе говорите ласковые слова? Какие? А папе? Все вместе - вы семья. Семья - это родные люди, которые живут все вместе. Посмотрите на фотографии. Кто здесь? Как можно назвать одним словом всех на этой фотографии? (Семья, Сонина семья).
В.: - А это чья семья? А это? (Ответы детей). Зайчик, а если ты останешься с нами жить, то что будут чувствовать твои родные?
З.: - Они будут огорчены, им станет грустно. Я тоже без них не хочу жить. Все дети живут с папой и мамой.
В.: - Ребята, ваши папа и мама скучают, если вас нет? А вы по ним скучаете? Конечно, в семье все друг друга любят. Папа и мама всегда заботливо относится к ребёнку. Что они для вас делают? (Одевают, кормят, гуляют, играют).
В.: - Ребята, как вы думаете, а можно ли детям уходить от папы и мамы далеко? А с чужими людьми? Можно уводить ребёнка от папы с мамой? Конечно, нет, этого нельзя никому делать. Ребёнку нужно жить в семье.
Зайчик собирается уходить.
В. : - Зайчик, куда ты собрался?
З.: - В свою семью, меня дома ждут папа и мама. До свидание, ребята.
Д.: - До свидание, зайчик!.
