Елена Носова
Конспект игрового занятия «Волшебные колпачки» (младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Формировать стремление заниматься физкультурой
Интеграция образовательных областей: коммуникация, познание, музыка
Задачи:
- Закрепить навыки циклических упражнений (бег, ходьба, прыжки)
- Развивать умение выполнять движения по показу взрослого
- Воспитывать умение согласовывать свои движения с характером и ритмом музыки
- В ходе подвижной игры развивать ловкость и сноровку
Публикация «Конспект игрового занятия „Волшебные колпачки“ (младшая группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2016
- Посредством создания эмоционального фона вызвать у детей положительные эмоции, бодрое, жизнерадостное настроение. Оборудование: платочки на всех детей, погремушки на всех детей, мягкие дорожки 2шт,обручи 3шт., мячи по количеству детей, атрибут (костюм) Бабы яги, мыльные пузыри.
Ход игрового занятия:
Петрушка встречает детей у входа в зал и приглашает занять места в вагонах поезда и отправиться к нему в гости.
Петрушка: Здравствуйте ребятишки! Девчонки и мальчишки! Я веселый Петрушка, я - настоящий, живой, не игрушка. Приглашаю вас к себе в гости.
Занимайте места в вагончиках, поедем на веселом поезде.
Дети встают друг за другом и начинают движение под музыку веселый поезд.
Петрушка: Ехали, Ехали и к Петрушке приехали! Вот вы у меня и в гостях.
Слайд 1. Посмотрите, сколько у меня волшебных колпачков. Давайте посчитаем сколько их. (считают) Я предлагаю с ними поиграть и что спряталось под ними узнать. Только волшебные колпачки откроются тогда, когда скажешь им волшебные слова : «Чоки- чок, чоки- чок – открывайся колпачок!» Все запомнили волшебные слова, давайте повторим (дети повторяют).
Предлагаю открыть первый колпачок.
Дети вместе с Петрушкой проговаривают волшебные слова, колпачок открывается, а там погремушки.
Слайд 2. Петрушка: Что это дети? Погремушка - музыкальная игрушка. Погремушку мы возьмем и играть мы с ней начнем. Под марш мы будем шагать, выше ноги поднимать, погремушки за спиной, а под быструю музыку мы будем бегать, легко, не наталкиваясь друг на друга и греметь погремушками.
Подвижная игра малой подвижности с погремушками (2 раза)
Слайд 3.
Петрушка: Предлагаю вами открыть синий колпачок (дети с Петрушкой проговаривают волшебные слова). Кто это? Матрешка!
Слайд 4. Дуйте в дудки, бейте в ложки!
В гости к вам пришла матрешка!
Ложки деревянные, Матрешечка румяная!
Весь народ глядит в окошки:
Танцевать пошла матрешка!
Дети с Петрушкой танцуют с платочками под русскую народную музыку по показу.
Плясовая
Слайд 5.
Петрушка: Предлагаю вам открыть следующий колпачок - зелёный (дети с Петрушкой проговаривают волшебные слова).
Слайд 6. Кто же это там сидит? На ребяток так глядит? (Котенок и щенок). Давайте поиграем в подвижную игру «Котята и щенята».
Подвижная игра «Котята и щенята» 2 раза
Слайд 7.
Петрушка: Предлагаю вам открыть следующий колпачок - жёлтый (дети с Петрушкой проговаривают волшебные слова).
Слайд 8. Круглый, гладкий, без углов,
Целый день скакать готов? Что это? Мячик! Давайте поиграем в подвижную игру «Мой веселый звонкий мяч».
Подвижная игра «Мой веселый звонкий мяч»2 раза
Слайд 9.
Петрушка: Открываем последний колпачок - розовый (дети с Петрушкой проговаривают волшебные слова).
Слайд 10. Это кто же на опушке? Очень странная старушка. Это бабушка Яга, костяная нога.
Игра малой подвижности «Баба Яга» 2-3 раза
Слайд 11. Петрушка: Сколько осталось колпачков? (Дети считают) Волшебных колпачков не осталось. Может, вы найдете ещё один колпачок.
Петрушка обращает внимание на себя, дети находят колпачок на голове Петрушки. (дети с Петрушкой проговаривают волшебные слова). Слайд 12. Петрушка: Колпачок открывается, мыльные пузыри появляются. Ты смотри, смотри, смотри:
Полетели пузыри -
Красный, жёлтый, голубой -
Выбирай себе любой!
Игра малой подвижности «Мыльные пузыри»
Петрушка: Вот как весело играли, бегали, прыгали, скакали. Пришло время расставаться в детский садик собираться. Занимайте места в вагончиках, поехали в детский сад.
Петрушка с детьми возвращается в группу
