Конспект досуга-развлечения «Вечер загадок» на тему «Весна-Красна»

Юлия Соловей
Конспект досуга-развлечения «Вечер загадок» на тему «Весна-Красна»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект досуга-развлечения

«Вечер загадок» на тему «Весна-Красна»

для средней группы №2

подготовил воспитатель: Соловей Ю. А.

Задачи:

1. Формировать умение детей отгадывать загадки;

2. Закреплять знания детей о характерных признаках весны и обобщающие понятия: «демисезонная одежда и обувь», знания детей о частях суток;

3. Развивать слуховое внимание, память, сообразительность, инициативность и самостоятельность;

4. Воспитывать умение участвовать в командной игре, уважение к товарищам;

Публикация «Конспект досуга-развлечения „Вечер загадок“ на тему „Весна-Красна“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Весна. Сценарии весенних развлечений и праздников
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

5. Вспомнить правила поведения на занятии.

Словарная работа: Демисезонная, «уму-разуму», проталинка, первоцвет, ледоход, ликует, рыщет, мякнет, горластый.

Материал: Игрушка –Буратино, картины весеннего пейзажа, предметные картинки одежды и обуви.

Предварительная работа: Наблюдение за весенними изменениями в природе, явлениями в природе, наблюдение за живой и неживой природой, загадывание загадок, беседы про части суток.

Ход досуга : дети стоят на ковре и встречают гостя.

Раздаётся стук в дверь, вношу куклу-Буратино:

-Здравствуйте, ребята. Дети: Здравствуйте.

-Можно к вам в гости? Дети: Да.

- Я к вам пришел с одной большой проблемой! Самостоятельно я не могу с ней справиться, а про вас слышал, что вы очень умеете отгадывать загадки и любите играть? Это правда? Дети: да.

- Очень вредная девчонка, Мальвина решила меня поучить «уму-разуму», а у меня ничего не получается и подсказать некому. Я решил обратиться к вам за помощью, иначе она не возьмет меня на представление в театр к Карабасу-Барабасу. Мальвина сказала, что я не слушаюсь и ничего не умею (плачет, Вы мне сможете помочь? Я вам буду очень благодарен. Дети: да.

- Мальвина загадала мне очень трудные загадки. А как вы себя ведете на занятии? Я вот болтаю, кричу, кручусь, как волчок, под стол залажу и носом в чернильницу. А вы как? Как себя нужно правильно вести? Расскажите мне! (Ответы детей)

- Хорошо, так и буду себя вести на занятии, тогда Мальвина точно меня похвалит! Ну и вы себя также ведите. Чтоб услышать все-все загадки и дать правильный ответ. Для того чтобы вы мне смогли помочь их разгадать, предлагаю вам разделиться на две команды. (Буратино, делит детей на 2 команды). Первая команда будет – Всезнайки, вторая – Умники. Я Вам буду загадывать загадки, а вы должны их отгадать. За правильный ответ вам звездочка. (Дети садятся по командам за столы или на стульчики)

• Вот первая загадка.

Она приходит с ласкою

И со своею сказкою.

Волшебной палочкой взмахнет-

В лесу подснежник расцветет. Ответы детей: (весна)

Стало солнышко теплей,

Зажурчал в лесу ручей,

Вся природа расцветает,

Время года кто узнает? Ответы детей (весна)

Ну молодцы, про весну вы разгадали загадки. А весна — это что? Ответы детей (время года)

• А сейчас я вам загадаю загадки про признаки весны :

Здесь на ветке чей-то дом

Ни дверей в нем, ни окон,

Но птенцам там жить тепло.

Дом такой зовут… Ответы детей (гнездо)

Первым вылез из темницы

На лесной проталинке.

Он мороза не боится,

Хоть и очень маленький. Ответы детей (подснежник)

Без рук, без ног, по полю рыщет,

Поет да свищет, деревья ломает,

К земле траву приклоняет. Ответы детей (ветер)

Новоселье у скворца Он ликует без конца.

Чтоб у нас жил пересмешник, Смастерили мы … Ответы детей (скворечник)

Лед на речке треснул, солнце пригревает.

Речка зашумела, льдины подгоняет. Ответы детей (ледоход)

Бегу я, как по лесенке,

По камушкам звеня.

Издалека по песенке

Узнаете меня. Ответы детей (Ручеек)

С солнышком я очень дружен,

Лишь покажется в окне,

Я от зеркала, от лужи

Пробегаю по стене. Ответы детей (солнечный зайчик)

• А вот про весенние месяцы сможете отгадать загадки? Ответы детей (да)

Дует теплый южный ветер,

Солнышко все ярче светит,

Снег худеет, мякнет, тает,

Грач горластый прилетает.

Что за месяц? Кто узнает? Ответы детей (март)

Яростно река ревет

И разламывает лёд.

В домик свой скворец вернулся,

А в лесу медведь проснулся.

В небе жаворонка трель.

Кто же к нам пришел? Ответы детей (апрель)

Зеленеет даль полей,

Запевает соловей.

В белый цвет оделся сад,

Пчелы первые летят,

Гром грохочет. Угадай,

Что за месяц это? Ответы детей (май)

Ай, какие молодцы! И про весенние месяцы отгадали загадки, а вот я не смог. Спасибо.

• Остались у меня еще загадки про демисезонную одежду и обувь, поможете отгадать? Ответы детей (да)

Я как зонт - не промокаю,

От дождя вас защищаю,

И от ветра вас укрою,

Ну, так что же я такое? Ответы детей (плащ)

Пять чуланов,

Одна дверь.

Чтоб не мерзнуть,

Пять ребят по чуланчикам сидят. Ответы детей (перчатки)

Если дождик, мы не тужим –

Бойко шлепаем по лужам,

Будет солнышко сиять –

Нам под вешалкой стоять. Ответы детей (галоши, сапоги)

Сижу верхом,

Не ведаю на ком,

Знакомого встречу,

Соскочу – привечу. Ответы детей (шапка)

Молодцы и с этим заданием вы справились!

• А вот загадки про части суток сможете отгадать?

Солнышко лучистое село за дома,

Мы пришли с прогулки - ужинать пора. Ответы детей (вечер)

Солнце яркое встаёт, петушок в саду поёт,

Наши дети просыпаются, в детский садик собираются. Ответы детей (утро)

В небе звездочки горят, в речке струйки говорят,

К нам в окно луна глядит, нашим деткам спать велит. Ответы детей (ночь)

Солнце в небе ярко светит

На прогулку мы идём, песни весело поём. Ответы детей (день)

А сейчас вы, наверное, устали, предлагаю вам поиграть. Все дети превратились в грачей.

Физкультминутка «Грачи»

Вот на ветках, грачи! Не кричи! (указательный палец на губы)

Чёрные сидят грачи. (присели)

Разместились в гнёздышке, (показать руками гнездо перед собой)

Распушили пёрышки, (встать, руки в стороны)

Греются на солнышке, (погладить себя по рукам)

Головой вертят, (повороты головой вправо, влево)

Полететь хотят. (руки в стороны – взмах)

Кыш! Кыш! Улетели! (хлопки, руки в стороны, бег на носочках)

Полетели, прилетели (летают)

И опять все в гнёзда сели. (присели, присели на стульчики)

Подвожу итог досуга :

Буратино: Вот мы с вами и поиграли.

Какие вы молодцы, очень мне помогли, разгадав все загадки.

Может вы мне еще раз подскажете, о чем у нас были загадки? Ответы детей

Правильно,

• про время года –весну;

• про признаки весны (ледоход, гнездо, ветер, подснежник, солнечный зайчик,

ручеёк, скворечник);

• про весенние месяцы (март, апрель, май);

• демисезонную одежду (плащ, шапка, сапоги или галоши, перчатки);

Демисезонная одежда – это одежда, которую одевают весной и осенью.

• про части суток (утро, день, вечер, ночь)

А еще Мальвина будет мной гордиться, что я научился правильно вести себя, Вы мне очень помогли, рассказав о правилах поведения, что можно делать и что нельзя.

Спасибо! Сейчас я посчитаю ваши командные звездочки! (чья команда получила больше звездочек Буратино дарит мыльные пузыри).

До свидания, ребята! Ответы детей