Конспект беседы по познавательному развитию «Кубанские поэты — детям»

Екатерина Верба
Конспект беседы по познавательному развитию «Кубанские поэты — детям»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: систематизировать знания детей о литературном творчестве кубанских поэтов.

Задачи: добиваться выразительного чтения детьми стихотворений; развивать способность замечать особенности поэтического строя, языка стихотворения; учить детей чувствовать ритмичность языка стихотворения, передавать свое отношение к содержанию; формировать навыки выразительного исполнения стихотворения; прививать любовь к родному краю через литературное творчество кубанских поэтов.

Публикация «Конспект беседы по познавательному развитию „Кубанские поэты — детям“» размещена в разделах

• Беседа. Проведение бесед
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кубань
• Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
• Темочки

Ход беседы

Воспитатель. Ребята как называется край, в котором мы живем?

Дети. Краснодарский край.

Восп. Верно. Иначе краснодарский край называется Кубанью. А вам нравиться жить на Кубани? И почему?

Дети. Да. Потому что природа здесь красивая и это самый теплый край России. Есть водоемы, реки, где можно купаться, парки, леса, где можно хорошо отдохнуть на природе, подышав свежим воздухом.

Восп. Да дети, природа Кубани очень прекрасна! Выйдите в сад, в степь, в поле, прогуляйтесь по парку, просто выгляните в окно – и вы увидите настоящее чудо… А вот послушайте, как описывают кубанские писатели природу нашего края.

Высокие травы-муравы, растёте вы,

травы,

на славу!

Зеленые, скинув рубашки,

Белеют-желтеют ромашки,

Краснеют нарядные маки,

Как в новых бешметах казаки.

И, словно разливы реки, небесная синь -

васильки.

Виталий Бакалдин

Восп. Бешмет это верхняя одежда у татар, кавказких народов, казаков.

Густой туман плывёт низиной.

Покоем полнится земля.

И держат небо, как корзину,

Над хуторами тополя.

Кронид Обойщиков

Ой, как засмеялось подсолнечное поле!

Под лазурным небом - тысяча светил.

Зацвели подсолнухи на степном раздолье:

Цвет их золотистый степь позолотил.

Иван Бараева

Восп. Дети, что значит, засмеялось подсолнечное поле?

Дети: Это значит, что подсолнухи цветут.

Воспитатель:

На зорьке румяной

Шиповник проснулся.

Он каждым листочком

К заре потянулся.

А зорька к нему

Потянулась в ответ,

Бутоны окрасила

В розовый цвет.

Татьяна Голуб

Восп. А умеете ли вы определять погоду по народным приметам? Если нет, внимательно послушайте еще одно стихотворение кубанской поэтессы Татьяны Голуб.

Приметы

Будет дождик или нет –

У цветов найду ответ.

Если утром ноготки

Сжали венчики-цветки,

Значит, дождь пойдёт опять -

Нужно зонт с собою взять.

Если же глаза до солнца

Широко раскрыл вьюнок –

Тут никто не ошибё тся: ,

Будет солнечный денёк.

Восп. Все времена года хороши и красивы по-своему. Но лучшая пора на Кубани это в какое время года?

Дети. Лето.

Восп.

На Кубани много лета, много хлеба.

Словно дыня,закатилось солнце в небо.

И клюют его, клюют со всех боков,

Как гусыни, стаи белых облаков.

Кронид Обойщиков