Конкурс «Сказки читаем. Сказки играем» для детей старшего дошкольного возраста

Светлана Долгих
Конкурс «Сказки читаем. Сказки играем» для детей старшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Конкурс «Сказки читаем. Сказки играем»

для детей старшего дошкольного возраста.

Конкурс проводится в рамках недели детской книги и Международного дня детской книги.

Цель: Закрепить и расширить знания детей о народной и авторской сказке; вызвать положительный эмоциональный отклик, желание участвовать в командной игре; воспитывать дружелюбие, взаимовырочку, честность и справедливость.

Публикация «Конкурс „Сказки читаем, Сказки играем“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Игры для детей
• Старшая группа
• Темочки

(Участники игры проходят в зал и рассаживаются за столы.)

(1 слайд – дата 2 апреля)

Ведущий:

Второе апреля! Ответьте, ребята,

А что означает для всех эта дата?

Отвечу на этот вопрос вам, детишки.

Второе апреля - (щелчок по 1 слайду – проявляется название праздника)

Международный день детской книжки!

Празднуют этот день страны все,

Ведь книги читают в каждой семье.

Книги для нас целый мир открывают,

Учат любви и пониманью,

Учат добру, учат зло отличать,

Нам помогают весь мир познавать.

(2 слайд –портрет писательницы Йелле Лепман)

• Идея проведения праздника принадлежит немецкой писательнице Йелле Лепман. Она предложила учредить Международный день детской книги и приурочить его ко дню рождению Ханс Кристиан Андерсена,(по щелчку появляется портрет Андерсена) великого сказочника и создателя волшебных книг для детей, на которых выросли многие поколения. Её инициативу поддержал Международный совет по детской и юношеской литературе.

(по щелчку снова появляется надпись международный день детской книги)

И с 1967 года 2 апреля в день рождения Андерсена отмечается Международный

день детской книги.

В этот день раз в два года присуждается премия имени Х. К. Андерсена

писателю — автору книг для детей и художнику-иллюстратору детских книг.

А накануне этого праздника в нашей стране проходила Неделя детской книги, а

21 марта – Всемирный день поэзии. В эти дни проходят встречи с детскими

поэтами и писателями, иллюстраторами детских книг, организуются различные

конкурсы, викторины.

(щелчок. 3 слайд – название конкурса «Сказки читаем. Сказки играем»)

• Вот и мы сегодня проводим конкурс «Сказки читаем. Сказки играем»

В конкурсе участвуют две команды

Команда «Сказочники», приветствуем её.

И команда «Волшебники», приветствуем команду.

Оценивает конкурс жюри (называют членов жюри – 3 человека)

• А теперь попрошу команды представить себя.

Команда «Сказочники»: Мы сказочные дети.

Живём мы, словно в сказке.

Команда «Волшебники»: Есть добрый волшебник

Станьте волшебниками вы вместе с нами!

• Команды представили себя и я объявляю первый конкурс – это Разминка - Волшебная паутинка.

Я попрошу обе команды встать напротив друг друга. У меня есть волшебный клубочек. Он поможет узнать, как команды знают пословицы и поговорки о книгах, о чтении. Я передаю клубочек первому игроку команды «Сказочники», он называет пословицу или поговорку, оставляет у себя кончик ниточки и кидает клубочек игроку из противоположной команды. Тот в свою очередь так же называет пословицу или поговорку, оставляет у себя ниточку и кидает клубочек игроку из другой команды. И так плетёте паутинку до тех пор, пока все игроки каждой команды не назовут пословицу или поговорку о книге, и у каждого в руке не будет ниточка.

Максимальная оценка за этот конкурс 8 баллов.

(проводится разминка «Волшебная Паутинка»)

• Команды прошу занять свои места. Слово жюри.

(жюри объявляет итоги первого конкурса)

(Звучит музыка полёта Бабы Яги. В зал залетает Баба Яга)

Б. - Я. Ох, куда же я попала!

Знать не то наколдовала.

У Кощея быть должна, а попала к вам сюда.

А что такое здесь у вас?

Кто мне объяснит сейчас?

Ведущий: Здесь у нас, Яга, веселье,

Праздник, книжкин день рожденья.

И ребят мы проверяем,

Как сказки они любят, знают.

Б. – Я. Сказки очень я люблю,

Ведь сама там в них живу.

А можно я ребят проверю.

Не волнуйтесь, я сумею.

Ведущий: Что ж, Яга, берись за дело!

Конкурс продолжай ты смело.

Яга. Вижу мамы здесь у вас.

Мне ответьте без прикрас:

Сказки хорошо вы знаете?

Детям часто их читаете?

Первое для вас задание,

Яговское испытание.

Вот вам два волшебных свитка. В них все сказки перепутались.

Вы свиток внимательно этот прочтите.

Все сказки узнайте, картинки найдите.

Картинки разместите на мой волшебный экран

(показывает на два мольберта)

Надеюсь, задание понятно вам!

(мамы приступают к выполнению задания: читают сказку-перепутку,

находят соответствующие картинки и размещают их на мольберт)

(Сказки-перепутки: Жил – был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Поскакали они домой, а крошки рассыпали по дорожке, чтобы не заблудиться. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: «Не пейте, а то козлятами станете!»

(Колобок, Курочка Ряба, Волк и семеро козлят, Гензель и Гретель, Гуси-лебеди, Сестрица Алёнушка и братец Иванушка, Руслан и Людмила)

В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, просит передохнуть, а она ему и говорит: «Не садись не пенек, не ешь пирожок!». А волк рассердился и говорит: «Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам»! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.

(Царевна - Лягушка, Финист Ясный Сокол, Иван царевич и Серый волк, Маша и медведь, Зайкина избушка, Золушка, Руслан и Людмила)

(https://pandia.ru/text/78/137/49089.php)

Яга. Ну а вас, ребятки, проверю на загадки.

Отгадывать загадки все вы мастера,

А вот попробуйте-ка друг другу

Их загадать, друзья.

Ведущий: Уважаемое жюри, не зевайте!

Баллы ставить не забывайте.

Максимальная оценка за этот конкурс – 5 баллов.

(конкурс «Салат из сказок» для мам и конкурс загадок для детей: пока мамы «распутывают» сказки, дети загадывают друг другу загадки на сказочные темы)

Ведущий: А теперь посмотрим, сумели ли мамы распутать сказки.

(мамы демонстрируют выполнение своего задания)

Яга: Первое испытание с честью прошли,

Но то ли ещё будет для вас впереди!

Внимание всем на волшебный экран:

Сказку узнать сейчас надо вам.

Но прежде чем правильно сказку назвать.

В ней нужно букву одну поменять,

Или какую-то букву убрать.

(4 слайд «исправь ошибку.)

(Проводится конкурс «Исправь ошибку»: на экране поочерёдно появляются неправильные названия сказок, команды должны дать правильное название сказки, после правильного ответа на экране появляется обложка сказки.

КЕПКА - РЕПКА

ЦАРЕВНА – ЯГУШКА - ЦАРЕВНА – ЛЯГУШКА

(5 слайд – Сказки читаем. Сказки играем.)

Яга. И это испытание прошли без труда.

Надо немного отдохнуть всем, друзья!

Пока жюри думает да совещается,

Мы с вами немножко поразвлекаемся.

Становитесь все со мной –

Танцуем с бабушкой Ягой!

(все встают в круг; танец «Бабка – Ёжка.)

Ведущий: А теперь слово нашему уважаемому жюри.

Итоги обеих конкурсов они уже подвели.

(жюри объявляет итоги конкурсов «Салат сказок» и «Загадки друг другу», и «Исправь ошибку»)

Яга. Молодцы! Хвалю, хвалю!

Но у вас спросить хочу:

А трудные задачки умеете решать?

Могут ли ребята картинки составлять?

Ведущий: Наши дети всё умеют!

Яга. А вот это мы проверим.

Надо картинки все разобрать,

А после сказку из них собрать

Не мешкайте, не зевайте,

Задание выполняйте.

А капитаны команд ко мне идите сюда,

Ваши знанья проверит Баба-Яга.

(Проводится конкурс «Собери из пазлов сказку»: команды должны сначала разобрать пазлы, лежащие на столе вперемешку, а после собрать из них сказку и назвать её.

Пока команды выполняют это задание, проводится конкурс капитанов «Кому принадлежит этот предмет»)

Яга. (обращается к капитанам)

Сказки любите? Читаете?

И, конечно же, всё знаете?

Тогда с заданием справитесь без труда:

Есть один сундук у меня,

А в нём чего только нет!

Но только вот чьё это всё – секрет!

Секрет тот сумеете разгадать,

Хозяина предмета правильно назвать?

(Баба Яга открывает сундук, достаёт от туда по одному предмету, по очереди показывает их капитанам. Капитаны должны назвать предмет и его хозяина.

Предметы: хрустальная туфелька – Золушка,

репка – деду)

Яга. Всё назвали. Молодцы!

Вижу, сказки знаете, любите, читаете.

Ну а теперь проверим, как ваши друзья справились с заданием.

Сумели ли из картинок сказку собрать?

Смогли ли эту сказку узнать?

(проверка выполнения задания «Собери из пазлов сказку и назови её)

Ведущий: А я вновь прошу жюри подвести итоги этих двух конкурсов.

Максимальная оценка 5 баллов.

(жюри объявляет итоги конкурса капитанов и конкурса «Собери из пазлов сказку и назови её»)

Яга. Загадки отгадывают, картинки собирают, сказки называют,

А вот любимые песни сказочных героев наверняка не знают.

Ведущий: Не только знают, но и поют.

Яга: Ну, это всё ваши дети врут.

Даже я не все песни героев знаю.

Ведущий: Давай проверим. Сейчас всё узнаем.

Будет мелодия песни звучать,

Её вам надо будет узнать.

Яга: Не только узнать, а желательно спеть,

Хотя бы только один куплет.

А вы, жюри, не забывайте,

Командам баллы проставляйте!

Ведущий: Максимальная оценка за музыкальный конкурс 5 баллов.

(проводится конкурс «Угадай мелодию». Для команд по очереди звучат мелодии песен сказочных героев. Команды должны назвать героя сказки, который поёт эту песню и спеть один куплет или первые две строчки песни.

Минусовки песен: «Если долго, долго, долго…» - Красная шапочка

«Песенка Чебурашки»)

Яга. Вижу, что и петь вы большие мастера.

Не зря к вам попала сегодня, друзья.

Порадовали, ох, порадовали Бабу Ягу.

А можно я к вам ещё прилечу?

Ведущий: Конечно же можно, Баба Яга.

Гостям мы рады в саду всегда.

Но ты погоди, Яга, не спеши,

Пока итоги подводит жюри,

Мы сказку для всех хотим показать.

Яга. Ну так и быть, погожу улетать.

(6 слайд - драматизация сказки «Муха-цокотуха»)

Ведущий: Все испытанья к концу подошли.

Я предоставляю слово жюри.

Итоги конкурсов оно подведёт

И победителей игры назовёт.

(жюри подводит итог последнего конкурса «Угадай мелодию» и объявляет общие результаты игры)

(Награждение победителей медалями)

(7 слайд - Тут и конкурсам конец, кто играл в них - молодец)