 | елена гиреева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Вода. Опыты и эксперименты с водой
|
Виды деятельности: «Продуктивная», «Познавательно-исследовательская», «Коммуникативная». Интеграция образовательных областей: «Социализация», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Познание», «Безопасность», «Здоровье», «Чтение художественной литературы».... |
|
«Свойства воды и воздуха». Автор: Жилина Валентина Зиновьевна , воспитатель МБ ДОУ « Детский сад №221» комбинированного вида, г. Новокузнецк. Описание материала: Предлагаю вам конспект занятия по экспериментированию для подготовительной группы( 6-7 лет) по теме «... |
|
Задачи и цели: Прививать интерес к экспериментальной деятельности. Развивать умение планировать перед собой цель, планировать свою работу. Рассказать детям о значении воды в нашей жизни. Учить детей понимать необходимость бережного отношения к воде, как к... |
Вода. Опыты и эксперименты с водой
|
Опыты с водой ( блок «Волшебница вода») : • Путешествие «Капитошки» ( испарение воды) ; • «И холод, и тепло» ( дети отмечают, где быстрее исчезает вода, – там, где тепло, или там, где холодно) ; • «Вода – прозрачная»; • « Вода – растворитель»; • « У воды нет... |
 |
|
«Прозрачная вода» Цель: познакомить детей с водой, её свойствами ( прозрачная, без запаха, льётся, сформировать умения и навыки по использованию воды. Материал: две прозрачные баночки ( одна заполнена водой, другая – чаем) ; стеклянная баночка с широким горлышком;... |
|
Группа: 2 младшая «А» Воспитатель: Черныш Н. В. Тема: «Волшебная водичка». Цель: Вовлечение детей в элементарную исследовательскую деятельность по изучению качеств и свойств неживой природы Задачи: Обучающая  познакомить детей со свойствами воды (... |
|
Форма обучения: познавательно – исследовательская деятельность детей. Цель: развитие наблюдательности детей, их умение сравнивать, анализировать, устанавливать причинно-следственные зависимости и делать выводы. совершенствовать представления детей о трёх состояниях... |
|
Программное содержание: 1. Расширять представления детей о воде. 2. Закрепить знания детей о значении воды в жизни живых существ. 3. Формировать представление о том, какой путь проходит вода, прежде, чем она попадает в наши дома. 4. Воспитывать привычку бережно и... |
|
Конспект занятия по опытно-экспериментальной деятельности с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата в подготовительной к школе группе по теме «Вода» Задачи: Способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах воды ( не имеет форму;... |
Популярное из нового
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Летом дети много времени проводят на улице, играя и наслаждаясь солнечным теплом. Как сделать их пребывание на солнце безопасным и полезным? |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт «как мы украшаем веранду летом»
18 июля 2024 в 10:29
Фотоотчет «Информационно — познавательная беседа с...
18 июля 2024 в 10:28
Формирование адекватной самооценки в продуктивной...
18 июля 2024 в 10:25
Утренник посвященный 8-марта «Весенняя шкатулка» для...
18 июля 2024 в 10:20
Конспект «Идём в школу»
18 июля 2024 в 10:19
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактическая игра для дошкольников на дифференциацию звуков [Л], [Л’], [Р], [Р’] «Цветы»](/upload/zoloto/1758310.jpg)
