Коллективная публикация «Осенние ветки в вазе» (1 фото)
Ирина Кашлинская
Коллективная публикация «Осенние ветки в вазе»
▼ Скачать
Цель: продолжать учить детей создавать предметные изображения с натуры :развивать чувство композиции (учить красиво располагать ветки на листе бумаги формата, соответствующего пропорциям изображаемых предметов).Закреплять приемы вырезания симметричных предметов из бумаги,сложенной гармошкой. Учить вырезать симметричные изображения-из бумаги,сложенной пополам (ваза).Формировать аккуратность и бережное отношение к материалу. Воспитывать аккуратность и умение работать в коллективе.
Материал : -демонстрационный:ветки в вазе,листья,ветки.
Публикация «Коллективная публикация „Осенние ветки в вазе“» размещена в разделах
-раздаточный:ножницы,цветная бумага,клей,кисть,тряпочка.
Предварительная работа:наблюдение за осенними деревьями,рассматривание осенних веток,листьев,чтение стихов про осень,пение песен.
Ход.
Чтение стихотворения про осенние листочки. Беседа о том,что происходит с листочками осенью. Внесение осеннего букета. Беседа,обследование. Заинтересованность детей-аппликация для украшения раздевалки. Деятельность детей. Анализ.
Публикации по теме:
Коллективная аппликация «Букет в вазе»
Коллективная работа средней группы " Б " " Бабочки ",под руководством педагога. Аппликация, развитие детского творчества "Букет в вазе".
Конспект образовательной деятельности по рисованию ветки рябины в детском саду
«Огоньки». Задачи. Побуждать доступными детям средствами изображать ветку рябины; закрепить прием изображения ягод кончиком кисти, учить.
Коллективная работа первой младшей группы пальчиковыми красками «Осенние листья»
Коллективная работа первой младшей группы. Выполнено пальчиковыми красками. Стихи про осень: А. С. Пушкин Унылая пора! Очей очарованье.
Дидактическая игра «С какой ветки детки?»
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 210» городского округа Самара 443902,.
Конспект НОД по рисованию ветки рябины в нетрадиционной технике
Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие.
Моя 100 публикация на МAAM
Доброго времени суток, мои друзья, уважаемые коллеги и гости, заглянувшие на мою страницу! Сегодня у меня необычная публикация: без рекомендаций.
Дидактическая игра-презентация «С чьей ветки детки»
Задачи: уточнение представлений детей о деревьях и их плодах; расширение и активизация словаря по теме; образование относительных прилагательных;.
Коллективная работа в технике пластилинографии в старшей группе. Панно «Осенние листья с кистью рябины»
Пластилинография. Коллективная работа в старшей группе. Панно «Осенние листья с кистью рябины». Фотоотчёт. Цель: Учить детей создавать.
Публикация
«Использование дидактических игр и игровых ситуаций в развитии активной речи у детей с ЗПР в условиях Центра содействия семейному воспитанию».
Публикация «Письмо не от Деда Мороза»
Маленькое ЕГЭ прошло в стенах детского сада "Росинка" в октябре прошлого года, именно так можно назвать участие во Всероссийском конкурсе.
Ирина Кашлинская | Все публикации
