 | марина кобина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
Цель: формировать элементарные математические представления через использование нарративного подхода. Задачи: 1. Формирование первичных представлений о: • о свойствах и отношениях объектов окружающего мира ( форме, цвете, размере, количестве, числе, части и целом)... |
|
« Царство - зимы. Путешествие в зимний лес» Задачи: 1. Развивать у детей чувство единства, сплоченности. Повышать уверенность в себе. 2. Создать положительный эмоциональный фон. 3. Совершенствовать координацию движений, развивать мелкую моторику, развивать память.... |
|
Мини-музей «Куклы» Мини-музей «Куклы» Интеллектуальное развитие детей средствами музейной педагогики – новое и весьма успешное направление работы в дошкольном образовании. Цель создания музея: Познакомить детей с историей куклы, откуда она появилась, из... |
Средняя группа.
|
Тема: «Капелька Капитошка пришел в гости рассказать о воде». Задачи: рассказать о значении воды в нашей жизни, показать, где в каком виде существует вода, рассказать о разнообразии состояний воды; показать на опыте, что вода не имеет цвета, вкуса и запаха.... |
|
часть 2 План: 1. Актуальность. 2. Психолого-педагогическое обоснование. 3. Ожидаемый результат. 4. Проводимая работа. 1. Этикет – это воспитанность, хорошие манеры, умение вести себя в обществе. К сожалению, этикет сегодняшнего дня далек от совершенства.... |
|
часть 1 4. Работа проводится по 6 разделам 1. Первый раздел: “Волшебные слова”. Ознакомление детей с культурой общения, с определенными правилами, выработанные человеком. Эти правила и есть ЭТИКЕТ. Основная цель: ввести в речь ребенка общепринятые формы словесной... |
|
Цели: Приобщить детей к истокам народного фольклора. Совершенствовать интонационную выразительность речи; развивать чувство языка. Дать детям познавательный материал «От зерна до каравая». Учить детей лепить из теста предметы разной формы, развивать мелкую моторику... |
|
Цель: обобщать и систематизировать представление детей о диких животных. Задачи: Воспитательная - воспитывать культуру поведение в лесу; Познавательная - формировать представление о внешнем виде, образе жизни и повадках диких животных, закрепить в речи детей... |
|
Подготовила: воспитатель Локк Г. С. Программное содержание: Обучающие задачи: Показать образование числа 4 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных числами 3 и 4; учить считать в пределах 4. Упражнять в отборе нужных геометрических фигур, закрепить... |
|
Тема: «В гости к Магнолику-нолику» Цель: Знать временные понятия: вчера, сегодня, завтра. Программные задачи: Познакомить детей с понятиями: вчера , сегодня , завтра. различать количественный и порядковый счет. Закрепить знание цифрового ряда. Упражнять в... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по познавательно-речевому развитию в...
30 января 2025 в 08:31
Перспективное планирование к проекту «Детская журналистика»...
30 января 2025 в 08:30
Планирование «Трудовая деятельность в детском саду»
30 января 2025 в 08:21
«Подарок для слона». Конспект ОД по чтению художественной...
30 января 2025 в 08:20
Подвижная игра «Светофорик на пешеходном переходе»
30 января 2025 в 08:05
МААМ в соцсетях
   |
