 | Юлия Мордвина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель занятия: -способствовать усвоению художественных знаний и умений воспитанников в различ- ных видах изобразительной деятельности. Программное содержание: 1. Учить детей с помощью воспитателя пересказывать небольшие отрывки из народных сказок. Развивать речевой... |
|
Конспек занятия по познанию в подготовительной группе Тема : Атмосферные явления. Цель: дать детям знания о том, как , откуда, под влиянием чего образуются осадки – дождь, снег, град. Расширять кругозор детей, их представления о неживой природе. Воспитывать... |
|
Тема: «Один-много. Круг» Цель: закреплять умение определять один и много предметов на основе предметно-практических действий, составлять группу из отдельных предметов, формировать представление о геометрической фигуре «круг», формировать умение различать цвета.... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
П Л А Н: 1. Отгадывание загадок. 2. Игровое задание «Составь ФЛАЖОК». 3. Игровое упражнение «ИЗМЕНИ ФИРУРУ» ( из флажка – 2 квадрата и 2 прямоугольника. 4. Физкультурная минутка «Лягушка – попрыгунья». 5. Детская игра «Что лишнее? » 6. Решение... |
|
Цель – дать детям представление о местонахождении озера. Отметить его уникальность ( величина, глубина, чистота воды. Развивать познавательный интерес, воспитывать чувствогордости, любви к родному краю. Материал: презентация «Байкал уникальное озеро» Оборудование –... |
|
Игровое занятие в средней группе по сказке Людмилы Петрушевской «Дай капустки! ». Цель: Прививать навыки концентрации внимания, осмысленного слушания, сотворчества. Учить, слушая сказку, делать самостоятельные выводы, сопоставлять детали и оценивать характеры... |
|
Цель: Развитие уверенности в себе через творческое воображение, импровизацию и театрализацию по сказке «Зайка - зазнайка» Материал: буквы из цветной бумаги, книга сказок, маски льва и зайца, птицы, медведя, формы из цветного картона, ткань для полянки, музыка для... |
|
1. Вид деятельности: интегрированное занятие. 2. Тема: «Государственные символы России». 3. Цель: завершение знакомства с государственной символикой. 4. Программное содержание: 4. 1. закреплять знания детей о государственной символике. 4. 2. Формировать... |
|
Интеграция образовательных областей: познание, социализация, физическая культура, коммуникация, художественно-эстетическое развитие. Задачи с интеграцией образовательных областей: «Познание» - продолжение знакомства детей с изделиями народных промыслов, закрепление... |
|
Программные задачи: Содействовать обогащению эмоционального восприятия в процессе знакомства с устным народным творчеством. Учить понимать небылицы. чувствовать заложенный юмор. Обогащать словарный запас и знания детей. создать положительный эмоциональный настрой.... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по обрывной аппликации «Корова» из полосок...
31 июля 2024 в 07:58
Сценарий развлечения в первой младшей группе...
31 июля 2024 в 07:55
Проект детско-родительского клуба «Вместе весело шагать»...
31 июля 2024 в 07:42
Мастер-класс по изготовлению композиции «Букет сирени» к...
31 июля 2024 в 07:03
Сценарий театрального представления «Теремок»
31 июля 2024 в 06:51
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Ш] в словах «Найди всех!»](/upload/zoloto/1760076.jpg)
