 | Светлана Кириллова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
Способности и их развитие Под способностями мы понимаем наши индивидуальные особенности, обеспечивающие успешное исполнение определенной деятельности. Выделяют общие способности, такие как: уровень интеллекта, способность запоминать, воспроизводить информацию,... |
|
Риторика ( от греческого слова «ритор» - оратор) - одна из самых древних наук на земле. Ей примерно 2500 лет, если принять за точку отсчёта 5 – 4 век до нашей эры - период расцвета риторики в Древней Греции. Риторика возникла как наука об искусной, умной, красивой... |
|
В настоящее время педагоги, настаивают на том, что развитие интеллектуальных и мыслительных процессов необходимо начинать с развития движения рук, а в частности с развития движений в пальцах кисти. Выдающийся педагог В. А. Сухомлинский отмечал: «Истоки способностей и... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Ты, Человек, люби природу, Хоть иногда ее жалей. В увеселительных походах Не растопчи её полей. НЕ жги ее напрополую, И не растаптывай до дна, И помни истину простую- Нас много, а она одна. А Охрана окружающей среды, разумное отношение к природе стали... |
|
Прежде всего нужно понять, зачем нам нужно развивать в детях творческие способности и умения. Что же такое творчество, способности? Диапазон творческих задач необычно широк по сложности, а суть их одна: при их решении происходит акт творчества, находится новый путь... |
|
В дошкольном возрасте игра играет большую роль в жизни детей. В игре ребёнок делает открытия того, что давно известно взрослому. В игре ребёнок приобретает новые знания, умения, навыки. Огромную роль в умственном воспитании и развитии играет математика.... |
|
Страничка для родителей Роль мелкой моторики в психофизическом развитии детей. Пальчиковые игры. «Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» ( В. Сухомлинский) Развитие рук находится в тесной связи с развитием речи и мышления ребенка. Уровень развития мелкой... |
|
Цель: Повышение профессионального уровня и обмен опытом музыкальных руководителей и воспитателей. Задачи: 1. Познакомить с методами и приёмами работы в разных видах музыкальной деятельности, используя личный опыт и наработки. 2. Повысить профессиональную... |
|
Большую роль в развитии ребенка до школы играет речь. Идет накопление и совершенствование словарного запаса, развивается и совершенствуется грамматический строй речи, усваивается морфологическая система языка. Бывает, что к поступлению ребенка в школу обнаруживаются... |
|
Цель: ознакомление с приёмами формирования связной монологической речи Задачи: 1) уточнить понятия «связная речь», «монолог», «рассказ-описание» 2) дать представление об использовании приемов мнемотехники в работе по развитию связной речи 3) познакомить с методикой... |
Календарь
|
14 января 2025 вторник
Празднуем Старый Новый год по сценарию
Праздник логических игр и головоломок  15 января 2025 среда
Изучаем и кормим зимующих птиц
  Клеем, лепим и рисуем зимние шапочки
Катаемся на лыжах, коньках и санках! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс «Рождественский колокольчик»
13 января 2025 в 02:11
Формирование личностных качеств на занятиях музыки в ДОУ
13 января 2025 в 02:02
Педагогический опыт: «Развитие интереса к культуре, истории...
13 января 2025 в 01:19
Консультация для родителей «Культура поведения у детей...
13 января 2025 в 01:16
Консультация для родителей «Как понять что ребенок готов к...
13 января 2025 в 01:07
МААМ в соцсетях
   |
