 | Валентина Килинскене. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ФГОС. Внедрение и реализация
|
Японский педагог И. Такаси говорил: «Миссия воспитателя – быть полномочными представителями ребенка перед лицом общества». И добавлял: «Выступая как доверенное лицо ребенка, воспитатель в этом качестве получает право на доступ в его внутренний мир». Новый... |
|
В соответствии с федеральными государственными требованиями дошкольного образования педагогами должны учитываться индивидуальные потребности каждого ребенка, связанные с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья. Психолого-педагогическая диагностика ( готовности... |
|
Предметно-развивающая среда должна служить интересам и потребностям ребенка, обогащать развитие специфических видов деятельности, обеспечивать зону ближайшего развития ребенка, побуждать делать сознательный выбор, выдвигать и реализовывать собственные инициативы,... |
ФГОС. Внедрение и реализация
|
В программе отражена система физкультурной-оздоровительной работы, куда входит создание условий для двигательной активности детей, создание здоровьесберегающего пространства ( приобретение игрушек каталок, двигателей, качалок, мягких модулей, приобретение... |
|
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОДХОДА К ВОСПИТАННИКАМ В ПРОЦЕССЕ ОРГАНИЗАЦИИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ДО. ПЛАН 1. Теоретические основы индивидуального подхода в воспитании детей. 2. Актуальность темы на современном этапе. 3. Цель и задачи.... |
|
Прослушав, узучив ФГОС мы педагоги практики можем сделать для себя следующие выводы:  Сведения о весе, росте считается личной информацией, поэтому ей не надо размещать в приемной.  Работа по профилактике заболеваемости должна перейти на... |
|
Очевидно, что реализация поставленных задач невозможна без тщательного изучения индивидуальных возможностей ребенка в двигательной деятельности и определения уровня его ближайшего развития. Перед нами встала проблема, каким образом проводить педагогическую... |
|
Среда Тема «Плывет, качается лодочка. » Вид детской деятельности Коммуникативное развитие ( развитие речи) Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие». Задачи: 1. Активизировать... |
|
Тестовые задания даются по следующим показателям и заносятся в таблицу Средняя группа Ходьба обычная: 1. Прямое перенапряженное положение туловища и головы. 2. Свободное движение рук от плеча. 3. Шаг ритмичный, но еще не стабильный и тяжеловатый. 4. Соблюдение... |
|
«Разработка содержания воспитательно-образовательной работы с дошкольниками в соответствии с ФГОС ДО» Выполнила: Гаврелюк Оксана Вячеславовна, воспитатель ГБОУ СОШ №6 СП «Детский сад№10» г. о. Отрадный Возрастная группа: средняя Тема недели: «Мир... |
Популярное из нового
Отмечаем праздник любимой игрушки! Для гармоничного умственного и физического развития детям необходимы игрушки. Для ребенка они не просто забава, а неотъемлемая часть его жизни, поэтому игрушки требуют к... |
3 сентября. День солидарности в борьбе с терроризмом Наши дети видят новости о терактах, обсуждают это с ровесниками и задают вопросы взрослым. Как рассказать им о терроризме, как сделать это... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по ФЭМП «Путешествие с Колобком»
2 сентября 2024 в 22:13
День семьи, любви и верности
2 сентября 2024 в 22:03
Тема занятия «Труд шахтера»
2 сентября 2024 в 22:03
Мастер-класс для педагогов. Изготовление кепки «Триколор»
2 сентября 2024 в 21:58
Конспект открытого занятия для детей подготовительной...
2 сентября 2024 в 21:33
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект двухсторонних карточек для автоматизации звука [Ш] в словах «Кошки-мышки»](/upload/zoloto/1766167.jpg)
