 | Екатерина Лаврентьева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
" Да здравствует мыло душистое и полотенце пушистое" Программное содержание 1. Воспитание опрятности. 2. Совершенствовать умение намыливать руки до образования пены, мыть их круговыми движениями, тщательно смывать мыло, отжимать воду. 3. Закрепить умение... |
|
Конспект интегрированной образовательной деятельности Направление «Познавательно-речевое развитие» «Звуки С, Сь» ( средняя группа) Цель: формирование фонетико-фонематического восприятия, автоматизация звуков С, Сь в словах, фразах и предложениях. Задачи:... |
|
Цель: закрепить знания детей о видах транспорта ( автобус) ; о профессии водителя; о предметах мебели ( кровать, шкаф, диван) ; о постельных принадлежностях ( покрывало, подушка, одеяло, матрасик) ; активизировать словосочетания» ложится спать», «засыпать»; о посуде... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
ГБОУ детский сад комбинированного вида № 1323 г. Москва КОНСПЕКТ занятия по развитию речи в области «Коммуникация» подготовительная к школе группа Тема недели: «Животные жарких стран» Тема занятия: «Зачем слону хобот? » «Зачем слону хобот» Цели:... |
|
Цель занятия: Учить употреблять в речи в форме единственного и множественного числа имена существительные, обозначающие животных и их детенышей. Задачи:  Закрепить знания о домашних животных и об их детенышах, закрепить знания о том, кто как кричит.... |
|
Прогулка Наблюдение за птицами на участке детского сада. Цели: учить узнавать и различать птиц по оперению, размеру, голосу; - развивать наблюдательность , память; - воспитывать доброжелательное отношение к птицам. Ход наблюдения. Воспитатель задаёт детям... |
|
КОНСПЕКТ интегрированного занятия – мониторинга в старшей и подготовительной логопедической группах на начало учебного года Цель занятия: - мониторинг речевого развития; - зрительной памяти; - объема слухо-речевой памяти; - геометрических представлений; -... |
 |
|
Задачи: 1. Учить детей связно, последовательно, выразительно рассказывать текст без наводящих вопросов. 2. Закреплять знания детей о овощах. 3. Развивать умение правильно обозначать признаки овощей, обогащать речь прилагательными. 4. Формировать умение... |
|
Программное содержание: помочь детям понять содержание, вызвать желание слушать их повторно, приучать детей правильно произносить звук «з» в словах, фразах, отчетливо и ясно произносить слова с этим звуком, несложные фразы. Развивать речь, память, мышление.... |
Популярное из нового
Осень — время холодов, затяжных дождей ипростуд. Именно в это время происходит всплеск заболеваемости. Впереходный период иммунитет снижается, что приводит к болезням. Выход есть — усиленная... |
19 сентября свой день рождения отмечает смайлик — особый знак, используемый в электронной переписке для обозначения эмоций. Прекрасный день, чтобы потренироваться с детьми распознавать эмоции и... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для воспитателей
18 сентября 2024 в 00:58
«Здоровые зубы-залог здоровья»
18 сентября 2024 в 00:40
Конспект беседы по ознакомлению с окружающим «Что нам осень...
18 сентября 2024 в 00:27
«Логоритмика в практике логопеда»
18 сентября 2024 в 00:18
Сценарий досуга с родителями «Осенняя ярмарка»
18 сентября 2024 в 00:04
МААМ в соцсетях
  |
