Картотека дидактических игр на развитие дыхания для детей дошкольного возраста. Часть 2

Елена Чувилина
Картотека дидактических игр на развитие дыхания для детей дошкольного возраста. Часть 2
▼ Скачать + Заказать документы

1. Дидактическая игра «Поезд».

Цель: развивать речевое дыхание в процессе произнесения фраз.

Оборудование: схемы слов – «вагончики», предметные картинки из серий: «Игрушки», «Овощи» и другие.

Показывается предметная картинка и воспитатель проговаривает фразу типа: «Это яблоко» и выставляет два вагончика. Детям предлагается дополнить фразу одним новым словом – добавить к поезду «вагончик».

Например, ребенок может сказать: «Это большое яблоко». Следующий ребенок скажет: «Это большое красное яблоко».

Публикация «Картотека дидактических игр на развитие дыхания для детей дошкольного возраста, Часть 2» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Дыхательная гимнастика. Самодельные игры и пособия
• Картотека игр для детей: дидактические, подвижные, народные...
• Развитие речевого дыхания
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2019

На каждое добавленное слово присоединяется «вагончик». Важно помнить, что перед началом фразы необходимо сделать вдох. Фразы из 3 – 4 слов произносятся на одном выдохе, более длинные фразы – с паузой через 3-4 слова.

2. Дидактическая игра «Эхо».

Цель:развивать речевое дыхание через произношение на выдохе звуков, слогов,слов.

Дети делятся на две команды и встают в два ряда лицом друг к другу. Одна группа детей громко произносит звук (слог, слово, а другая повторяет его тихо.

Рекомендуется употреблять гласные звуки и их сочетания, открытые слоги, двух – трехсложные слова без стечения согласных: «А», «АУ», «МАМА», «КУБИКИ».

3. Дидактическая игра «Потягушеньки».

Цель: развивать речевое дыхание в процессе произнесения стихотворных строк, мимику, умение сочетать речь с движениями.

Дети произносят стихотворный текст, сопровождая его движениями:

Потягушеньки моей душеньке.

(Поднимание стоп на носки, руки расходятся через стороны вверх).

Сон скорее уходи, сила, приходи.

(Руки напряжены, согнуты в локтях в положении поднятой штанги).

Улыбнись, дружок, хоть один разок. (Улыбка)

4. Дидактическая игра «Веселые движения».

Цель: развивать речевое дыхание в процессе произнесения стихотворных строк, мимику, умение сочетать речь с движениями.

Я люблю играть в футбол,

Забивать в ворота гол. (Имитация удара ногой по мячу).

Я играю в баскетбол. (Имитация броска мяча в кольцо).

И, конечно, в волейбол. (Имитация паса в волейбол).

Методические указания. Каждая стихотворная строка произносится на выдохе, перед произнесением следующей строки делается вдох.