Павленко Татьяна
Календарно-тематическое планирование «День защитника Отечества»
▼ Скачать + Заказать документы
Тема проекта: «День защитника отечества».
Дата: 17.02.2020 – 21.02.2020
Цель. Создание социальной ситуации развития осуществлять гендерное воспитание (формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины.
Задачи. Способствовать приобщать к русской истории через знакомство с былинами о богатырях. Воспитывать патриотические чувства.
Публикация «Календарно-тематическое планирование „День защитника Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Проекты, планы к 23 февраля
- Календарно-тематическое планирование. КТП
- Планирование. Планы работ
- Темочки
Итоговое мероприятие: Спортивный досуг «Мы - солдаты»
Понедельник
ФЦКМ
«Наша армия»
«Сказка терапия»
Музыка
(по плану муз. рук.)
Труд совместно с родителями на участке для прогулок.
Цель. Формировать трудовые умения, чувство коллективизма в совместном труде взрослых и детей.
Рассматривание картин и иллюстраций об истории армии и флота.
Заучивание стихов об армии. Пословицы о Родине.
Настольно печатная игра «Лото магазин»
Д/и «Кто спрятался?» - способствовать развитию памяти, внимания, мышления.
Подвижные игры: «»Перенеси предметы» - формировать чувство товарищества, взаимопомощи;
«Лошадки» - упражнять в беге парами, согласовывать действия.
Игра малой подвижности «Зайка беленький сидит» - действовать по правилам.
«Дорисуй узор»- игра направлена на развитие внимания и памяти детей.
Трудовая деятельность: насыпать корм в кормушки для птиц.
Вторник
Физкультура
(по плану физ. инстр.)
Развитие речи
Чтение былины «Илья Муромец»
Рисование
«Военная техника»
Наблюдение за образованием сосулек.
Цель. Обратить внимание, где образуются сосульки в первую очередь (на солнечной стороне крыши). Почему появляются сосульки?
Беседа о мужестве и стойкости русского солдата.
Чтение Б. Заходер «Серая Звёздочка»
Конструирование. «Корабль»
Д/и «Времена года»
•Д /И «Найди лишнюю фигуру»- развитие умения сравнивать геометрические фигуры между собой. Поля Р, Антон, Руслан.
«Угадай по описанию» (Домашние животные- хак. яз.)
Подвижные игры: «Пастух и волк» - развивать быстроту бега, ловкость;
«Самолеты» - действовать согласно правилам игры, воспитывать чувство коллективизма.
Игра малой подвижности «Так можно, так нельзя»
Среда
ФЭМП
Счет в пределах 10. Сравнение квадрата и прямоугольника.
Хакасский язык
Мал-хустар
(Домашние животные)
Музыка
(по плану муз. рук.)
Наблюдение за синицами.
Цель. Знакомить с синицей, ее повадками, средой обитания, особенностями внешнего вида.
Пальчиковая гимнастика «Бойцы молодцы»
Пальцы эти – все бойцы Удалые молодцы.
Два – больших и крепких малых И солдат в боях бывалых.
Чтение русской народной сказки «Никита-Кожемяка».
Настольная игра «Ходилка- бродилка»
Игры с конструктором.
•Д/и «Кто больше увидит и назовет».- Саша, Ксюша, Вика.
Подвижные игры: «Стрекоза» - развивать ловкость, навык ходьбы на корточках;
«Найди себе пару» - развивать наблюдательность, внимание.
Игра малой подвижности «Карусели»
Оборудование: цветные флажки, корм для птиц.
Альбомы раскраски на тему «Военные машины»
Четверг
Развитие речи
Звуковая культура речи. Работа со звуками «Г», «Гь».
Лепка
по стихотворению
З. Александровой «Дозор»
Наблюдение за транспортом на ул. Стофато.
Цель. Закрепление представлений о грузовом и пассажирском транспорте.
Беседа на тему: «Что могут солдаты?»
Цель: закрепление знаний о наступающем празднике и о том, какую деятельность выполняют солдаты
Чтение стихов о Российской армии - прививать уважение к Российской армии, воспитывать ответственность, любовь к Родине.
Сюжетно ролевая игра. «Салон красоты»
Театр «Петушок и бобовое зёрнышко» - Учить детей обыгрывать содержание сказки.
Игры - эстафеты: «Кто быстрее добежит до флажка» - развивать быстроту бега;
«Кто быстрее расставит знаки» -закрепить знания о дорожных знаках.
Игра малой подвижности «Будь внимательным» - сигналы светофора.
Оборудование: дорожные знаки, цветные флажки.
Кружок «Радуга»
Пятница
Физкультура
(по плану физ. инстр.)
Рисование
«Солдат на посту»
Региональный компонент
Рисунки неизвестных художников.
Наблюдение за таянием снега на солнечных местах.
Цель. Учить внимательно наблюдать за первыми признаками приближения весны.
Беседа с детьми о венных профессиях.
Чтение В. Осеева «Волшебное слово»
Д/ игра «Назови деталь по чертежу»
Сюжетно-ролевая игра «Повар»
Д/игра «Назови предметы» (с определенными звуками)
«Назови одним словом»- классификация предметов.
Подвижные игры: «Лошадки» - упражнять синхронизировать движения при беге парами;
«Не ошибись» - развивать внимание, быстроту бега.
Игра малой подвижности «Что изменилось?» - развивать внимание.
Оборудование: вожжи.
Рисование по замыслу детей. Создать условия для выбора детьми темы для рисования
Павленко Татьяна | Все публикации
