 | Юлия Александрова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Экология, природа. Конспекты занятий
|
Музыкальный руководитель - Воробьева Н. В. Воспитатель - Клочихина М. Ю, Тема: «Природы снежное дыханье». Интеграция: познание, коммуникация, музыка. Программное содержание: Систематизировать представления детей о характерных сезонных изменениях в природе с... |
|
Воспитатель: Брухаль Юлия Викторовна Цель: формировать представление о плодах – домиках, где живут «детки» растений. Развивать наблюдательность, познавательный интерес к плодам и семенам растений, потребность в познавательной и эстетически значимой деятельности.... |
|
Цели: Образовательная: формировать представления о разнообразии мира насекомых. Различать виды насекомых, их основные признаки ( кто ползает, кто кусает. Учить отгадывать загадки. Коррекционная: развивать зрительное внимание, слуховую память, мышление. Развивать... |
Экология, природа. Конспекты занятий
|
Актуальность опыта. Выбирая приоритетное направление в работе с детьми, мы решили остановиться на проблеме экологического воспитания дошкольников. И этот выбор не случаен. Убеждены, что в настоящее время нельзя не заниматься экологическим воспитанием и развитием, в... |
|
Конспект комбинированного занятия в старшей группе по экологии и рисованию нетрадиционными способами. Конспект занятия составила воспитатель Муниципального дошкольного образовательного учреждения Звениговский детский сад «Кораблик» Соханская Любовь Васильевна... |
|
НОД-путешествие с проблемными ситуациями "Юные экологи спешат на помощь" Программное содержание: Экологическое воспитание - учит детей внимательно и бережно относиться к окружающему миру. А решение проблемных ситуаций развивает у детей творческую активность,... |
|
Интеграция образовательных областей: «Чтение художественной литературы», «Социализация», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Музыка». Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие... |
 |
|
Задачи: 1. Учить различать и называть неречевые звуки природы 2. Активизировать словарь детей по теме «Времена года» 3. Продолжать развивать интерес к восприятию различных звуков природы 4. Продолжать учить образовывать новые слова-глаголы приставочным способом,... |
|
Программные задачи: - закрепить представления о весеннем месяце – апреле; -уточнить , расширить и активизировать словарь по теме « Весна»; -совершенствовать грамматический строй речи; -продолжать развивать мелкую моторику посредство занятий с пластилином;... |
Календарь
|
20 января 2025 понедельник
Черно-белые пингвины — удивительный народ!
 Всероссийская акция «Серая шейка» - считаем уток вместе с детьми!
21 января 2025 вторник
Устраиваем день обнимашек в детском саду  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект для детей 2 младшей группы «Этикет с малых лет»
19 января 2025 в 02:50
Перспективный план работы наставника
19 января 2025 в 02:35
Совместная квест-игра детей и родителей в младшей группе «В...
19 января 2025 в 02:20
«Развитие межполушарного взаимодействия у детей дошкольного...
19 января 2025 в 02:07
Новогодний утренник ’’ Лиса и Снеговик в гостях у малышей ’’
19 января 2025 в 01:31
МААМ в соцсетях
   |
