Игры с геометрическими фигурами для развития памяти (1 фото)

халумиздег рагимова
Игры с геометрическими фигурами для развития памяти
▼ Скачать + Заказать документы

Эта публикация будет полезна воспитателям детских садов и родителям детей дошкольного возраста.

Процесс зрительного запоминания проходит ряд этапов:

- запоминание того, что видит ребёнок;

- узнавание;

- воспроизведение образа по памяти.

Развитию этого вида памяти уделяется значительное количество времени на занятиях в детских садах.

Воспитанники средней группы запоминают геометрические фигуры и учатся распознавать их в строении предметов.

Публикация «Игры с геометрическими фигурами для развития памяти» размещена в разделах

• Геометрические фигуры и формы
• Геометрические фигуры. Игры, дидактические пособия
• Игры для детей
• Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
• Память. Игры, дидактические пособия на развитие памяти
• Память. Развитие памяти у детей
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

Такую память иногда называют фотографической, поскольку запоминание при помощи органов зрения подобно запечатлению кадра из реальной жизни. Воспроизведение этих образов осуществляется в продуктивном творчестве детей (рисовании или лепке изображений по памяти, в дидактических играх.

Представляю несколько дидактических игр с использованием пуговиц, в которые можно играть не только в детском саду, но и дома с родителями.

Если играет несколько детей самостоятельно, в начале игры нужно выбрать водящего. Если же взрослый играет с одним ребёнком, то ему целесообразно взять роль водящего на себя.

Цель игр: развитие зрительной памяти; внимания, наблюдательности.

Для организации игр необходимы самые простые предметы:

- игровое поле (можно расчертить на куске бумаги или картона);

- разноцветные геометрические фигуры из цветного картона;

- белый лист бумаги.

Игра «Заполни поле геометрическими фигурами по памяти»

На игровом поле приклеены геометрические фигуры. Предложить детям посмотреть и запомнить расположение фигур.

После этого накрыть поле бумагой. Предложить детям по памяти разложить геометрические фигуры в таком же порядке на другом поле.

Игра «Найди отличие»

Понадобятся также два игровых поля с разложенными на них геометрическими фигурами.

Задача детей найти, чем отличаются расположения фигур на этих полях.

Игра «Что изменилось?»

Предложить ребёнку внимательно посмотреть на одно поле с геометрическими фигурами, а затем посмотреть на второе поле и ответить, что изменилось?

Игра «Какой геометрической фигуры не хватает?»

Поставить перед ребёнком поле с разложенными на нём геометрическими фигурами. Предложить закрыть глаза. Убрать одну фигуру.

Когда ребёнок откроет глаза и посмотрит на поле с геометрическими фигурами, спросить, какой не хватает?