Людмила Романенко
Использование игровых ситуаций в логопедической работе с детьми
Уже много лет я работаю с детьми, имеющими речевые нарушения. Большая часть детей имеет общее недоразвитие речи 3 уровня. Некоторые страдают дизартрией стёртой формы.
Целью моей работы с детьми является развитие коммуникативной функции речи, а также нахождение наиболее путей воздействия на детей-логопатов.
Игра - один из видов человеческой деятельности. Для детей игра имеет особое значение, для дошкольников составляет основное содержание жизни, выступая как ведущая деятельность. Исходя из этого, я планирую работу с детьми, то есть использую игру, игровые ситуации во всех направлениях коррекционной деятельности. Данные фотографии показывают, как я пытаюсь привлечь внимание, заинтересовать каждого ребёнка для достижения поставленной цели.
Публикация «Использование игровых ситуаций в логопедической работе с детьми» размещена в разделах
