 | Ирина Хотина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
«Для чего нужны глаза? «Без глаз, как без рук» - почему так говорят? Глазами мы видим разные предметы, их форму, величину, окраску, видим весь мир, читаем книги … Закрой глаза – и все словно исчезает, остается одна чернота. А еще говорят, что глаза – зеркало души,... |
|
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 931 ЮГО-ВОСТОЧНОГО ОКРУЖНОГО УПРАВЛЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ КОНСПЕКТ Непосредственно образовательной деятельности В средней группе детей с ЗПР по художественному творчеству Рисование гуашью «Осенние... |
|
Исследования показали, что детей, имеющих нарушения зрения, закаливать холодом нельзя. Холодовое воздействие может вызывать испуг, спазм, воспалительные заболевания. Вследствие чего достигнутые результаты по лечению глаз могут пойти насмарку. Например, при... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
 |
|
Инклюзия. Формирование толерантного отношения к детям с ОВЗ. Если я чем-то на тебя не похож, Я этим вовсе не оскорбляю тебя, А, напротив, одаряю. Антуан де Сент-Экзюпери Система образования предоставляет детям с особыми образовательными потребностями достаточно... |
 |
|
1 слайд. Тема нашего сегодняшнего педсовета: «Комплексный подход в развитии средств общения у детей старшего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья» 2 слайд. Исходя из темы, необходимо выделить основные средства общения. К средствам общения... |
|
Актуальность проекта: По данным мировой статистики число речевых расстройств растет. Современная профилактика речевых нарушений у детей тесно связана с предупреждением нервно-психических отклонений в состоянии здоровья. Наше дошкольное учреждение в течение 6 лет... |
|
Пояснительная записка. Игра - наиболее доступный для детей вид деятельности, способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений. В игре ярко проявляются особенности мышления и воображения ребенка, его эмоциональность, активность, развивающаяся потребность... |
|
Задачи: Коррекционно – образовательные: Учить различать кинетически и оптически сходные буквы И-У, фиксировать внимание на правильном письме этих букв путём выработки чёткой зрительно – моторной координации. Коррекционно – развивающие: совершенствовать навыки звуко... |
Календарь
|
20 января 2025 понедельник
Черно-белые пингвины — удивительный народ!
 Всероссийская акция «Серая шейка» - считаем уток вместе с детьми!
21 января 2025 вторник
Устраиваем день обнимашек в детском саду  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для педагогов «Формирование коммуникативных...
19 января 2025 в 09:23
«Строим домик-теремок для животных». Конспект СОД педагога...
19 января 2025 в 09:20
«Звуковая культура речи — звук [Э]». Конспект ОД по...
19 января 2025 в 09:16
«Волшебная шарманка с сюрпризами». Сценарий праздника 8...
19 января 2025 в 09:07
Музыкальная игра на развитие творческих способностей для...
19 января 2025 в 09:05
МААМ в соцсетях
   |
