Интеллектуальная игра по русскому языку «Язык родной, дружу с тобой!» для учащихся 4-ых классов

Нэлли Журавель
Интеллектуальная игра по русскому языку «Язык родной, дружу с тобой!» для учащихся 4-ых классов
▼ Скачать + Заказать документы

Интеллектуальная игра по русскому языку «Язык родной, дружу с тобой!» 4 класс

Учите русский годы к году,

С душой, с усердием, с умом.

Вас ждёт великая награда,

Итак, награда в нём самом.

Ведущий:

-- Нашу встречу хочется начать с загадки.

Он и поит, и кормит.

Он и до Киева доводит.

-- О чём говорится в загадке? Конечно, это язык. Главный гость сегодня— его величество Русский язык.

Темочки:

• Викторины и интеллектуальные игры для школьников
• Викторины по русскому языку
• День родного языка. 21 февраля
• Русский язык, 4 класс
• Русский язык, конспекты уроков
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

С самого раннего детства и до глубокой старости вся жизнь человека неразрывно связана с языком. Ребёнок ещё не научился говорить как следует, а его слух уже ловит журчание колыбельной песни мамы, бабушкиных сказок. Без языка немыслимо ни на шаг двигать вперёд науку, технику, саму жизнь.

Я приглашаю вас принять участие в увлекательной и полезной игре. Освоить русский язык - трудное дело. Надеюсь, что вы не боитесь трудностей на пути к знаниям.

1 ученик

Грамматика, грамматика,

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

2 ученик

Она трудна, но без нее

Плохое было бы житье!

Не составить телеграмму

И открытку не отправить.

Даже собственную маму

С днем рождения не поздравить.

3 ученик

Люблю тебя, грамматика!

Ты умная и строгая.

Тебя, моя грамматика,

Осилю понемногу я!

I.Разминка "Загадки"

1 команда. (2б)

На крохотное ушко

Похожа завитушка

Велит нам

Постоять чуть-чуть

И отправляться

Дальше в путь.

Выйдет на дорожку

Всем подставит ножку. (Запятая)

2 команда

Бурным чувствам нет конца:

Пылкий нрав у молодца. (Восклицательный знак)

3 команда

На странице я стою,

Всем вопросы задаю.

Согнут я всегда в дугу-

Разогнуться не могу.

Вечно думая над смыслом,

Изогнулся коромыслом. (Вопросительный знак)

4 команда

В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься, скажу. (Дневник)

II.Конкурс “Найди слово в словах” (2б. за слово)

В каких словах растет ель?

Записать как можно больше слов, в состав которых входит слово ель.

Ведущий: - Одним из лучших украшений речи являются особые обороты, устойчивые выражения, которые называются фразеологизмы. У многих фразеологизмов интересная история возникновения. (Выступление подготовленных учеников)

1 ученик На широкую ногу жить

Знаете ли вы, что в 15 столетии в Западной Европе знатность человека определялась…длиной башмака? Башмак дворянина был в полтора фута, барона - в 2 фута, а башмак князя - в два с половиной фута.

Вот видите, по башмаку можно было узнать самого знатного. Впоследствии вместо "жить на большую ногу " стали говорить "жить на широкую ногу", то есть богато, не считая денег.

2 ученик Как пить дать

По обычаю древних славян никто не имел права отказать человеку в воде. С тех пор и пошло выражение " как пить дать" в значении: точно, несомненно.

1 Фут = 12 дюймов

III. Конкурс «Быстрый ответ. Фразеологизмы»

- Объясните фразеологизмы:

Во весь дух. (быстро)

Рукой подать. (близко)

Прикусить язык. (замолчать)

Остаться у разбитого корыта. (остаться ни с чем)

Крокодиловы слезы. (притворные сожаления)

Ведущий: Очень часто людей сравнивают с животными – в переносном значении.

IV. Конкурс” Сравни”(ходит как медведь)

Про каких животных говорится:

голоден, как …

упрям, как …

колючий, как…

изворотлив, как…

надут, как.

здоров, как…

(волк, осел, еж, уж, индюк, бык)

Ведущий: Что такое шарада? (франц. charade, разновидность загадки; исходное слово разделяется (обычно по слогам) на несколько частей, каждая из которых имеет смысл самостоятельного слова, а затем даётся в загадке где и спрятано слово.

V. Конкурс «Разгадай шарады».(5б.)

Две ноты, союз,

Все вместе - игра,

В которую любит

Играть детвора. (Домино)

Мой первый слог-на дереве.

Второй мой слог-союз.

А в целом я материя

И на костюм гожусь. (Сукно)

Крик птицы - это первый слог.

Второй известный всем предлог,

А третий - бурная волна.

Теперь шарада всем ясна. (Карнавал)

VI. Конкурс «По 100» (по 2б.)

В каких словах по сто согласных? (стог, стол, стон, стоп)

Музыкальная пауза

VII. Конкурс «Собери слово» (по 2б.)

1. Его корень в слове писать, приставка в слове рассказать, суффикс в слове книжка, окончание в слове вода. (Расписка)

2. Его корень в слове вязать, приставка в слове замолчать, суффикс в слове сказка, окончание в слове рыба. (Завязка)

3. Его корень в слове снежинка, приставка в слове подъехал, суффикс в слове лесник, окончание в слове ученики. (Подснежники)

Ведущий: Пословица -, жанр фольклора, афористически сжатое, образное, грамматически и логически законченное изречение с поучительным смыслом в ритмически организованной форме («Что посеешь, то и пожнешь»).

VIII. Конкурс «Грамматическая арифметика»

БА + большой деревянный сосуд = летающее насекомое

БА + пресноводное животное с клешнями = временное жилище

БА + приятный полезный напиток = струна, дающая низкий звук

ДО + зарытые в земле ценности =

ДО + участок земли, засаженный фруктовыми деревьями + А =

С + хвойный лес =

С + место стоянки судов =

Ответы: бабочка, барак, басок, доклад, досада, сбор, спорт.

IX. Конкурс «Прятки»

Найдите в предложениях названия спрятавшихся овощей.

Бочка пустая по морю плыла.

Раньше в той бочке лягушка жила.

Кот мышонку не мешал.

На полу кот крепко спал.

Марфа с Ольгой танцевали

И нечаянно упали.

X. Конкурс «Наоборот»

--Подберите к словам антонимы. Первые буквы найденных слов впишите в клеточки, добавьте в конце мягкий знак и получите слово, обозначающее очень хорошее качество, так необходимое всем.

Грязный—

искусственный—

трусливый—

мягкий—

грубый—

замкнутый—

слабый—

светлый—

Подведение итогов.

Награждение победителей.