Интегрированное занятие в младшей группе «Осенние витамины»

Анна Степанова
Интегрированное занятие в младшей группе «Осенние витамины»
▼ Скачать + Заказать документы

Интегрированное занятие в младшей группе «Осенние витамины.

Цель: Познакомить детей с новой техникой получения изображения: отпечатки половинкой яблока.

Задачи:

1. Образовательные:

- закреплять знания детей об осени, об приметах осени;

- познакомить детей с понятием «витамины», с тем, какую пользу они приносят людям;

2. Развивающие

- развивать внимание, мышление, воображение, речь;

- помочь понять детям, что здоровье зависит от правильного питания – еда должна быть не только вкусной, но и полезной;

Публикация «Интегрированное занятие в младшей группе „Осенние витамины“» размещена в разделах

• Витамины. Все о витаминах
• Витамины. Конспекты занятий
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень без простуды. Консультации о здоровье в осенний период
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Темочки

- закрепить знания о наличии витаминов в овощах, фруктах и продуктах питания;

- развивать мелкую моторику пальцев.

3. Воспитательные

- воспитывать у детей желание заботится о своем здоровье;

- воспитывать любовь к природе.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие

Методы и приемы: Игровые, словесные, вопросы к воспитанникам, использование наглядного материала, музыкальная игра.

Материалы и оборудование: картинки фруктов, 2 корзины, яблоки, банка стеклянная, ключ для банок, краски, разрезные яблоки для рисования, тарелки, картон.

Предварительная работа: Заучивание примет об осени, пальчиковой гимнастики, хороводной игры, рассматривание картинок, чтение стихов об осени.

Дети сидят на подушках полукругом, звучит музыка, и в группу входит Осень с корзинкой яблок. Дети становятся в хоровод и вместе с Осенью танцуют «танец с яблочками».

Занятие начинается с пальчиковой гимнастики "Осень пришла".

Осень, осень, - трем ладошки друг о друга

Приходи! – по очереди сжимаем кулачки

Осень, осень, - трем ладошки друг о друга

Погляди! – положить ладошки на щеки

Листья желтые кружатся, - движение ладонями сверху вниз

Тихо на землю ложатся. – поглаживаем коленки

Солнце нас уже не греет, - по очереди сжимаем кулачки

Ветер дует все сильнее, - разводим одновременно ручки в разные стороны

К югу полетели птицы, - скрестить ручки и пошевелить пальчиками

Дождик к нам в окно стучится. – стучим пальчиками по ладошкам

Шапки, куртки надеваем – делаем вид

И ботинки обуваем – постучать ногами

Осень : Ребята о каком времени года говорится в стихотворении?

Дети: Осень

Осень : А, что вы знаете об осени- Давайте вспомним приметы осени.

Дети: (рассказывают)

Ребята, я вас приглашаю к себе в гости, пойдем? (Фоновая музыка)

(под веселую песню дети идут в лес)

Физминутка:

Ветер дует нам в лицо. (машем руками на лицо)

Закачалось деревцо. (раскачаемся из стороны в сторону)

Ветер тише, тише, тише. (приседаем, машем ручками вверх- вниз)

Деревцо всё выше, выше. (потянуться вверх)

Осень : Ребята, посмотрите, что растет на дереве? (отвечают)

Осень : Но от ветра много яблок упали на землю, вы поможете мне их собрать? (дети собирают яблоки в корзинку). Мы собрали с вами большой урожай яблок, а в наших яблоках очень много витамин. А витамины нам нужны всегда.

Ребята, как вы думаете, что можно сделать из яблок? (ответы детей)

Вот послушайте что еще можно сделать из яблочек:

Варенье из яблок.

Из яблок – компот.

И яблочный пудинг.

И яблочный сок.

Из яблок –

Шарлотка,

И мусс,

И пирог!

-Если сок из яблок, то это яблочный сок.

Осень : Ребята у меня замечательная идея! Давайте и мы сварим для нас для всех яблочный компот. Посмотрите перед нами пустые банки, их нужно заполнить яблоками, а затем вы каждый попробуете ключом закрыть все банки с компотом (закрывают компот). Молодцы! Все с заданием справились.

Осень : Ребята, а может попробуем нарисовать яблочный компот для моих друзей?

Дети: Да!

(Дети садятся за столы)

Осень : Мы будем рисовать наши яблочки в банке.

У вас на тарелочках лежат половинки яблок. Нужно взять одну половинку яблока, макнуть ее в краску, какая вам нравится, затем прижимаем яблоко закрашенной частью к бумаге, чтобы получился отпечаток. Можно прижимать яблоко в разных местах, можно использовать разные цвета (для этого лучше использовать «чистую» половинку яблока). Давайте начнём рисовать компот.

(По ходу занятия Осень подходит к детям и подсказывает, помогает.)

Когда дети закончат рисование, Осень собирает работы вместе и подзывает всех ребят.

Осень : Какие вы все молодцы! Здорово у вас получилось! Наверное, вкусный компот получился. Я обязательно возьму эти баночки с компотом для своих друзей в лес. Вы очень добрые ребята. Но что-то я засиделась с вами, пора мне бежать к своим друзьям. До свидания ребята

Дети: До свидания