Евгения И
Игры на развитие внимания для детей
▼ Скачать + Заказать документы
Внимание необходимо детям в процессе познания мира, позволяя им сосредоточиться на определенных объектах. Внимание ребенка в начале дошкольного возраста отражает его интерес к окружающим предметам и выполняемым с ними действиям. Ребенок сосредоточен только до тех пор, пока интерес не угаснет. Появление нового предмета тотчас же вызывает переключение внимания на него. Поэтому дети редко длительное время занимаются одним и тем же делом.
Темочки:
- Игры для детей
- Игры на развитие внимания
- Консультации для педагогов и воспитателей
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
На протяжении дошкольного возраста в связи с усложнением деятельности детей и их передвижением в общем умственном развитии внимание приобретает большие сосредоточенность и устойчивость
Так, если младшие дошкольники могут играть в одну и ту же игру 30-50 мин, то к пяти-шести годам длительность игры возрастает до двух часов. Это объясняется тем, что в игре шестилеток отражаются более сложные действия и взаимоотношения людей и интерес к ней поддерживается постоянным введением новых ситуаций. Возрастает устойчивость внимания детей и при рассматривании картинок, слушании рассказов и сказок.
Основное изменение внимания в дошкольном возрасте состоит в том, что дети впервые начинают управлять своим вниманием, сознательно направлять его на определенные предметы, явления, удерживаться на них, используя для этого некоторые средства.
Игры и упражнения на развитие внимания
"Да и нет не говорите. Белого и черного не носите"
Игры – головоломки, загадки
"Найди два одинаковых предмета"
"Будь внимателен" (выполнение гимнастических упражнений по словесной команде)
"Волшебное слово" (взрослый показывает упражнения, а ребенок их повторяет только в том случае, если взрослый говорит: "Пожалуйста!")
"Где что было", (ребенок запоминает предметы, лежащие на столе; ребенок отворачивается, взрослый передвигает предметы; ребенок указывает, что изменилось)
"Назови, что ты видишь" (ребенок за одну минуту должен назвать как можно больше предметов, находящихся в комнате)
"Загружаем машину" (Нам нужно загрузить машину именами, начинающимися на букву «А». Можно предметами, относящимися к одному классу (обувь, одежда, инструменты, цветы и т. д.)
Игры «Ходилки»
Усложнение игр и упражнений на развитие всех свойств внимания используется индивидуальною. Психологи установили: чем выше уровень развития внимания, тем выше эффективность обучения ребёнка.
Именно невнимательность является главной причиной плохой успеваемости в школе.
