Занятие по ознакомлению с разнообразием народного промысла «Игрушки из бабушкиного сундука»

Татьяна Сигрианская
Занятие по ознакомлению с разнообразием народного промысла «Игрушки из бабушкиного сундука»

Игрушки из бабушкиного сундука

Цель: ознакомление детей с разнообразием народной игрушки; развитие интереса к народным промыслам России.

1слайд

Я на ярмарке была, сундучок вам принесла.

Сундучок тот непростой и товар в нём расписной.

Что же в этом сундуке? Я открою вам секрет.

Сундучок я открываю и на стол всё выставляю.

2 слайд

Публикация «Занятие по ознакомлению с разнообразием народного промысла „Игрушки из бабушкиного сундука“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
• Темочки

Этот сундучок наполнен старинными народными игрушками. Игрушки любили на Руси, их делали с любовью своими руками, бережно хранили в специальных корзинах, коробах, сундуках. В многодетных крестьянских семьях их передавали от одних детишек другим.

Игрушки создавались, чтобы развлечь и увлечь ребёнка. Они несли людям веселье, радость, тепло и добро. Материалы для изготовления игрушек были разнообразными. Мастерили из всего, что давала природа: глина, солома, дерево.

3 слайд

Разноцветные игрушки ловко спрятались друг в дружке. Одна другой меньше.

Матрёшка – деревянная кукла, внутри которой находятся похожие на неё куколки меньшего размера. Число вложенных кукол от трёх и больше.

Матрёшка – уменьшительное имя от женского имени Матрёна. Имя Матрёна, Матрёша считалось одним из самых распространённых русских имён. Матрёна – мать семейства, имеющая много детей.

Первая русская матрёшка была восьмиместной. За девочкой с чёрным петухом следовал мальчик, затем опять девочка и так далее; последняя восьмая, изображала спелёнатого младенца.

Матрёшка изображала крестьянскую девушку в народном платье или крестьянскую семью. Позже игрушки стали «наряжать» в красивые расписные платья.

Детская игрушка эта обошла уже полсвета.

Так, не много и не мало, символом России стала.

4 слайд

Платья носит, есть не просит; всегда послушна, но с ней не скучно.

Кукла – первая среди игрушек. Магазинные игрушки на Руси были недоступны для крестьянских детей, поэтому детишки играли самодельными куклами, которые изготовляли из лоскутков ткани, нитей, соломы.

Тряпичная кукла безлика – лицо не обозначалось, оставалось белым. Мастерили куколку без применения ножниц и иголок. Ткань рвали руками. Мастерили и приговаривали: светлая голова, чистая, наполненная добром и любовью.

5 слайд

Нитяные куколки-мотанки из ниток умели делать даже маленькие дети. Нитки обрывались руками или перекусывались зубами.

6 слайд

Соломенную куклу делали везде, где выращивали хлеб. Куклы из соломы называли стригушками, т. к. пучок соломы понизу ровно подстригали. Величина куклы зависела от длины соломки. Украшали шерстяными цветными нитками.

7 слайд

Не заставишь лёжа спать. Лишь уложишь – хочет встать.

Поупрямее барашка эта кукла неваляшка.

Вот упрямый человек! Не заставишь лечь вовек!

Он совсем не хочет спать. Положу – встаёт опять.

А стоит, качается. Вам такой встречается? Ванька-встанька.

Первые русские деревянные неваляшки назывались кувырканами. Как ни кладёшь их, как ни бросаешь, - они всегда встают, т. к. низ шара у игрушки тяжёлый из-за грузила, а голова лёгкая.

Сначала это были клоуны и девочки на шаре. Неваляшки в России делали с любовью – точили из дерева на токарном станке, расписывали водяными красками, сушили и покрывали лаком.

Позже стали делать пластмассовые неваляшки; когда неваляшка качалась, слышался перезвон.

8 слайд

С бубенцом на колпаке, с погремушкою в руке.

Он весёлый и смешной, отгадайте, кто такой. Петрушка.

Бубен весело звенит, кукол звоном веселит.

Скоморох дудит на дудке,

Дарит детям смех и шутки.

Петрушка и скоморох – бойкие человечки с большим носом в затейливых колпаках, красном кафтане и ярких одёжках. Это народные музыканты, певцы, плясуны; странствующие актёры древней Руси: клоуны, фокусники, акробаты, дрессировщики.

Позже появились перчаточные куклы. У них нет туловища, его заменяет рубашка-перчатка, которая надевается на руку кукловода. Голова полая, шея заканчивается отверстием, в которое вставлено колечко для пальца. Ноги у перчаточных кукол бывают не всегда.

9 слайд

Я в солдатики играю, у меня есть пистолет.

Есть и сабля, есть и танки. Я большой и мне пять лет.

В России первые солдатики были деревянные.

Солдат мастерили так: в плечо солдатика вставляли валик; к валику прикрепляли деревянную саблю или куриное перо; ставили игрушку куда-нибудь на ветер, и когда ветер дул, солдатик делал движение саблей.

10 слайд

Вот свистулечка какая, маленькая птичка,

Необычная, смешная птичка-невеличка.

Милые свистульки эти выкрашены ярким цветом.

Деревянные, из глины. Звук у них певучий, длинный.

Свистулька – детская забава. Мастера изготовляли свистульки в виде птиц, животных. Свисток находится обычно в хвосте зверей и птиц.

Свистульки на Руси в основном делали зимой, когда было свободное время от сельских трудов.

11 слайд

Хоть на ножке на одной, кружится как заводной.

Устанет – ляжет на бочок яркий озорной волчок.

Волчок, юла – это детские игрушки, которые вращаются и не падают. Завораживают ребятишек радужными узорами на корпусе и своим гудением.

Кто сделал первый волчок – остаётся загадкой. Возможно, это был любопытный мальчик, которому нравилось раскручивать орешек или жёлудь. А может, идея смастерить вращающуюся штучку для своего ребёнка пришла в голову изобретательному папе-ремесленнику.

Как работает волчок? Поднимая и опуская заводную ручку, заставляем волчок быстро вращаться. Постепенно скорость вращения уменьшается, ось наклоняется, и волчок падает. Никакие попытки заставить волчок стоять, когда он неподвижен, не увенчаются успехом. Вращательное движение – причина его устойчивости.

12 слайд

Он стройный и красивый, у него густая грива.

Жаль, нельзя на нём промчаться, можно только покачаться.

Лошадки-качалки – верные спутники детства, знакомые ещё нашим прабабушкам, одна из самых старинных детских забав. Доставляет ни с чем несравнимые минуты радости маленьким наездникам.

А началось всё с игры с конём-палочкой, у которого деревянная конская голова, сёдла и уздечки – из кожи, глаза – из стекла; а хвост и гриву изготавливали из настоящего конского волоса.

13 слайд

Как только малыш делал первые шаги, ему мастерили каталку на палке, которая помогала ему учиться ходить, осваивать пространство. Игрушка увлекала ребёнка звуками, которые издавали колокольчики и трещётки, закреплённые на ней; ритмичным движением колёс, – и малыш вслед за палочкой двигался.

Научившись ходить, малыш получал каталку на верёвочке; как правило, это был конь. Ребёнок чувствовал, что его друг следует за ним по пятам, исполняя волю хозяина. Таким образом, дитя ощущало ответственность, уверенность, желание быть смелым другом для своей любимой игрушки.

14 слайд

Богородская игрушка – деревянная зверушка.

Мишки, зайка, петушок – полюбуйся-ка, дружок.

Богородская игрушка – это неокрашенные фигурки людей, животных и птиц из дерева; композиции из жизни русского хозяина. Богородская игрушка обладает яркой особенностью – она умеет двигаться.

Символом до сих пор является композиция «Мужик и медведь» в различных сюжетных постановках. Первой из них стала «Кузнецы». Два деревянных бруска кладут один на другой, на них верхом усаживают две фигуры с молотками в руках, в середине – наковальня; бруски начинают разводить в разные стороны, и куклы двигаются, создавая эффект работы.

Под ноги ложится стружка – вот и курочки-подружки.

Весело зерно клюют, с ними радость и уют. Курочки на подставке – потяни за верёвочку, и они застучат клювиками по маленькой дощечке.

Эти забавные игрушки чаще всего не окрашены; поверхность фигурок украшена резьбой.

15 слайд

Вот бочонки, вот кастрюльки, самовары и ковши –

Это русские бирюльки. До чего же хороши!

В них играем мы с подружкой, любо-дорого глядеть.

Нужно взять одну игрушку, а другие не задеть.

Бирюльки – старинная русская настольная игра. Представляет собой набор мелких игрушечных предметов. Их и называют бирюльками.

Изначально в качестве бирюлек использовались соломинки. На ровную поверхность насыпалась небольшая кучка, и играющие поочерёдно вытаскивали из этой кучки соломинку-бирюльку, стараясь не потревожить соседние. Вытаскивать надо было соломенными же крючками. Кто задевал соседнюю бирюльку, передавал крючок следующему игроку. Побеждал тот, кто наберёт большее количество фигурок.

Тот же вариант игры использовали и с мелкими деревянными предметами.

А ещё играли так: игроки с помощью крючков на леске пытались достать бирюльки прямо из бочонка, «вслепую»; цель – зацепить фигурку и вытащить, не упустив её по пути.

16 слайд

Пусть вам лучшею подружкой станет русская игрушка.

Ведь недаром все музеи дорожат, гордятся ею!