Игровая музыкально-дидактическая разработка «Прогулка в весеннем парке»

Татьяна Банникова
Игровая музыкально-дидактическая разработка «Прогулка в весеннем парке»

Прогулка в весеннем парке

Цель:Развивать у детей чувство ритма

Оборудование:металлофон,бубен,барабан,колокольчики и маракас.

Муз. рук. :Ребята,посмотрите в окно,какая замечательная весенняя погода и мы с вами отправимся в парк. Эта прогулка необычная,а музыкальная

Посмотрите,сколько всяких разных инструментов.

-Вы знакомы с ними?

Дети: металлофон,барабан,колокольчик,бубен,маракас

Муз. рук. : Молодцы,все инструменты вы правильно назвали и с их помощью,мы с вами совершим волшебную прогулку.

Публикация «Игровая музыкально-дидактическая разработка „Прогулка в весеннем парке“» размещена в разделах

• Весенние прогулки и наблюдения
• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Игры, дидактические пособия
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Музыка. Игры, дидактические пособия
• Музыкальные дидактические игры и пособия
• Прогулка. Наблюдения за деревьями
• Работа музыкального руководителя
• Темочки

Ребята мы с вами спускаемся по лестнице и выходим на улицу (Муз. рук. имитирует на металлофоне спуск по лестнице вниз- с верхнего регистра к нижнему).Дети повторяют.

Муз. рук. :Мы бежим по дорожке,прямо в парк (предлагается показать бег-бубном)

Муз. рук. :дети увидели расписные качели и начали на них качаться напевая песенку:

Вот качели на лугу,

Я качаться побегу,

Вверх-вниз

Вверх-вниз.

(Дети исполняют песенку и подыгрывают себе на маракасах).

Муз. рук. : Покатались на качелях и стали играть в мяч,приговаривая:

Мой весёлый, звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь?

(Дети имитируют прыгающий мяч на барабане).

Муз. рук. :Но вдруг начался дождь. Сначала он шёл медленно,а за тем всё быстрее и быстрее:Кап. кап. (дети изображают колокольчиками капли дождя).Мы испугались дождя и побежали в детский сад (сопровождаем бег

игрой на бубне).

Муз. рук. :Вот и закончилась наша удивительная прогулка,вы можете повторять её с вашими близкими и друзьями.