Игра-занятие «В зимнем лесу»

Светлана Ильченкова
Игра-занятие «В зимнем лесу»
▼ Скачать + Заказать документы

Игра-занятие «В зимнем лесу»

(для детей раннего возраста)

Образовательные области: «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Познавательное развитие».

Тема: «Животные леса», «Цвет», «Величина», «Форма», «Праздники».

Программные задачи:

- учить детей называть положение объекта относительно ориентира (ели0, использовать соответствующие предложно-падежные конструкции;

- активизировать в речи названия лесных животных;

Публикация «Игра-занятие „В зимнем лесу“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лес. Прогулки и путешествия по лесу
• Темочки

- рассказать о традиции наряжать ель в канун Нового года;

- учить выполнять аппликацию из самоклеящихся фигур по образцу, по заданию, подбирать елочные игрушки по форме и цвету;

- обогащать представления о предстоящем празднике, развивать эмоциональную сферу.

Оборудование и материалы: мягкие игрушки (зайчик, белочка, лисенок, макет ели из фетра (высота 0,5-0,7 м, елочные игрушки на липучках из цветного картона или фетра.

Предварительная работа. Экскурсия в музыкальный зал ДОО, рассматривание наряженной елки.

Ход работы

Дидактическая игра «Кто где?»

Воспитатель предлагает детям пойти в зимний лес (специально оборудованный уголок группового помещения). Там они видят ель и лесных животных: лису, зайца, белку. Воспитатель учит детей использовать предложно-падежные конструкции для описания расположения зверей ( например: зайчик спрятался за елкой).

Воспитатель предлагает детям поздороваться с лисичкой, зайчиком и белочкой, расспрашивает их о том, зачем они здесь собрались. Лисичка рассказывает детям, что все лесные звери хотят украсить елку к Новому году, но не знают, как это сделать. Воспитатель предлагает детям помочь лесным зверям.

Аппликация «Шарики и звезды»

Воспитатель раскладывает перед детьми самоклеящиеся елочные игрушки (на липучках, предлагает рассмотреть их, обращает внимание на их цвет и форму. Воспитатель вместе с детьми наряжает елку, учит их подбирать украшения по заданию (например, красный шар, желтая звезда, застегивать липучки.

Чтение стихотворения «Елка»

Воспитатель, любуясь вместе с детьми и лесными зверями нарядной елочкой, читает отрывок стихотворения, стараясь вызвать у детей радостное ожидание предстоящих праздников.

Были бы у елочки

Ножки,

Побежала бы она

По дорожке.

Заплясала бы она

Вместе с нами,

Застучала бы она

Каблучками.

Закружились бы на елочке

Игрушки-

Разноцветные фонарики,

Хлопушки.

Потому что у ворот

Постучался Новый год!

Новый, новый,

Молодой,

С золотою бородой!

К. Чуковский.

Лесные звери благодарят детей за помощь, прощаются с ними.