Сценарий игры-инсценировки по сказке «Репка» для первой младшей группы

Кривко Любовь Анатольевна
Сценарий игры-инсценировки по сказке «Репка» для первой младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: Игра-инсценировка по сказке «Репка»

Цель: Обогащать игрой опыт детей раннего возраста.

Интеграция образовательных областей: Речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Задачи:

образовательные: Способствовать умению строить сюжет из нескольких связанных по смыслу действий.

Развивающие: Учить детей узнавать героев знакомой сказки.

Выполнять игровые действия в соответствии с ролью.

Воспитательные: Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Публикация «Сценарий игры-инсценировки по сказке „Репка“ для первой младшей группы» размещена в разделах

• Сценарии по сказкам
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Театр. Театрализованная деятельность
• Театрализованная деятельность. Сценарии
• «Репка»
• Темочки

Материал: Поролоновые шапочки-маски героев сказки : дед, баба, внучка, собака, кошка, мышка, репка; лопата, лейка, сюрпризная коробка, музыкальная колонка.

Мотивация: Сюрпризный момент: яркая большая красивая коробка с бантом.

Воспитатель обращает на неё внимание, предлагает посмотреть, что находится внутри.

Совместная деятельность детей: Дети садятся на стульчики и рассматривают шапочки-маски, называют их. Воспитатель задаё т вопросы: Из какой сказки эти маски? Кто посадил репку? Кого дед позвал тянуть репку? и т. д. Хотите превратиться в героев сказки? Воспитатель распределяет роли.

Самостоятельная деятельность детей: Воспитатель рассказывает сказку от автора, дети выполняют игровые действия в соответствии с ролью. По окончании инсценировки встают вокруг репки и под народную музыку танцуют.

Рефлексия: Воспитатель задаё т вопросы: Почему дед не мог вытянуть репку? Кто помог деду? Чем закончилась сказка? Вам понравилось быть артистами?