 | марианна ваулина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. ВСЕ материалы на весеннюю тему
|
Задачи: - Уточнить и обобщить представления детей о характерных признаках весны, расширить знания детей о весне, обогатить и активизировать словарь по теме; - Повторить с детьми названия весенних цветов ( ландыш, подснежник, тюльпан, нарцис, одуванчик) - Развивать... |
|
Весенняя прогулка в средней группе " Беличьи проделки" Задачи: продолжать учить детей наблюдать за животными; воспитывать бережное отношение ко всему живому; развивать внимание, любознательность; формировать трудовые навыки; развивать двигательные умения и навыки ,... |
|
Цель: закрепление знаний по формированию элементарных математических представлений и развитию речи. Задачи образовательные: -закреплять умение согласовывать прилагательные с существительными в роде и числе; -закреплять навыки количественного, порядкового, обратного... |
Весна. ВСЕ материалы на весеннюю тему
|
Цель: развитие познавательной активности детей, реализация потребностей в самовыражении. Задачи: 1. Обогатить речь детей через использование эмоционально окрашенной лексики. 2. Систематизировать и углублять знания о явлениях природы ( весна. 3. Помочь детям... |
|
Дети входят и встают вокруг педагога. - Посмотрите сколько к нам пришло гостей, давайте с ними поздороваемся. ( здороваются. -Приглашаю вас отправиться в весенний лес на волшебную полянку. - Ребята, скажите какое сейчас время года? ( весна) - Правильно... |
 |
|
Ход занятия: Дети играют. В. - Ребята, помогите, пожалуйста, разобраться с чудо- Цветком. Вы знакомы с 5 ним? Помните, что каждые три лепестка - это время года. С какого времени года начнем собирать цветок? Д. - С весны. Дидактическая игра «Времена года» В. -... |
 |
|
Конспект открытого занятия в первой младшей группе. Игры с водой и песком "Весеннее развлечение с Лисичкой" Задачи: развивать познавательную деятельность; ознакомление и закрепление свойств сухого песка ( сыпется, влажного ( держит форму) ; со свойствами воды и... |
|
Цели. Расширять и обогащать знания детей о весенней поре средствами различных видов искусств ( поэзии, живописи, музыки. Путём сравнения показать детям, как деятели искусства по-разному передают образ весны. Учить понимать чувства, переданные художниками,... |
Календарь
|
25 января 2025 суббота
Празднуем Татьянин день!
 Объявлены результаты конкурса "Педагог года - 2024" на МААМ!  День наоборот, задом наперед или шиворот-навыворот
Рассматриваем картины И.И. Шишкина 26 января 2025 воскресенье
Путешествуем по карте России!
 В гости к кенгуру в Австралию!
Семья — хранитель традиций!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект комплексного занятия в разновозрастной группе...
24 января 2025 в 17:48
День зайца-беляка. Фотоотчет о мероприятии в группе раннего...
24 января 2025 в 17:43
«Фруктовый карнавал». Сценарий развлечения для детей 3 лет
24 января 2025 в 17:38
«Развитие речи детей в условиях семьи и детского сада»....
24 января 2025 в 17:36
Сценарий музыкального утренника, посвященного 8 Марта
24 января 2025 в 17:35
МААМ в соцсетях
   |
