Васильева Н Н
Конспект ОД по изодеятельности «Гороховецкая лошадка»
▼ Скачать + Заказать документы
МБДОУ «Детский сад №63»
Конспект ОД по изобразительной деятельности
для детей старшей группы
Тема «Гороховецкая игрушка»
Гороховецкая игрушка
Цели: Формирование умений и навыков простейших приёмов рисования орнамента Гороховецкой игрушки.
Задачи:
Развивающая: развить творческое воображение детей, графические умения для выражения главного в композиции.
Темочки:
- ИЗО, поделки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лошади, лошадки. ИЗО, поделки, рисование
- Лошади, лошадки. Конспекты занятий
- Лошадь, жеребенок, конь
- Фасоль, горох, бобовые
- Темочки
Обучающая: закреплять умение пользоваться кистью и красками, упражнять в рисовании гороховецкой росписи.
Воспитывающая: воспитывать интерес к изучению русской истории, интерес к творчеству народных мастеров Владимирского края
Планируемый результат. Создание на вырезном шаблоне элементов росписи гороховецкой игрушки.
Оборудование: презентационный материал о гохоровецкой игрушке и о росписи, элементы росписи.
Словарная работа: Ярмарка, покрывать лаком, роспись.
Раздаточный материал: вырезные шаблоны лошадей, на каждого ребенка, гуашь, салфетки, кисти тонкие, ватные палочки, баночки с водой.
Ход занятия
Воспитатель: - Ребята, а теперь я вас приглашаю в старинное село, а теперь уже город Гороховец. В Гороховце живут мастера, которые изготавливают вот такие интересные игрушки. Сегодня мы познакомимся с известным народным промыслом это города – Гороховецкой игрушкой.
- Эта удивительная деревянная игрушка славится во всем мире. Делали ее во Владимирской й области, городе Гороховце, отсюда и пошло название игрушки. Материалом для изделий служит древесина лиственных и хвойных пород. Игрушки изготавливали с помощью ножей и топора, из не нужных остатков древесины. Видимо, поэтому формы игрушек такие грубые и островатые. Игрушки служили едва ли не единственной радостью деревенской детворы.
Гороховецкие игрушки достаточно ярко раскрашивались, с преобладанием красных, оранжевых и желтых тонов. Узоры на игрушках складывались из мелких точек, штрихов, прямых и волнистых линий. Рисунки получались яркими и красочными.
Роспись выполняется масляными красками.
Ребята, а что это за корзиночка стоит на столе, а рядом конверт лежит.? В корзиночке картинка лошадки. Давайте рассмотрим картинку и узнаем, что в конверте. А конверт, ребята, из города Гороховец. Посмотрите ребята в конверте есть письмо и очень грустные лошадки. Давайте узнаем почему? (Воспитатель читает письмо)
Дорогие ребята! У нас случилась беда. Скоро ярмарка, а все мастера ушли в отпуск. Вот остались не расписанные лошадки- игрушки. Жители Гороховца просят помощи! Ребята, мы поможем жителям города?
Ребята, проходите в мастерскую и присаживайтесь за рабочие места. Прежде чем приступить к работе, давайте разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика.
Вот помощники мои,
Их, как хочешь поверни (показать ладони, повертеть ими)
По дороге белой, гладкой
Скачут пальцы как лошадки. (продвижение рук вперед, передвигая пальцами)
Цок-цок-цок. Цок-цок-цок.
Скачет резвый табунок.
Громко кричат лошадки : «И-го-го!»
Поскакали далеко.
Привезли нам краски с дальнего бугра
Ну-ка за работу, чудо мастера!
- А теперь представьте, что вы мастера и вам нужно расписать такую игрушку, какую делают в Гороховце.
Самостоятельная деятельность детей
Показ рисунков и рефлексия
- Посмотрите на картины и скажите, какие основные цвета преобладают в изделиях?
- Характерная особенность Гороховецкого промысла – исполнение рисунка на цветных фонах: желтом, красном, голубом.
- Какие элементы нарисованы на изделиях? (прямые и волнистые линии, мелкие точки).
- Какие цвета преобладают в оформлении игрушки. В основном это два – три цвета. Одна краска яркого цвета (красный; другая – желтая, черная).
- Кроме лошадок мастера плотницкого искусства изготавливали, животных, птиц, женщин с детьми и кошками на руках.
