![]() | Таня Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
![]() |
Дети сидят полукругом на ковре. Воспитатель начинает беседу. - Здравствуйте дети! Я очень рада вновь увидеть вас всех! А вы знаете, что мне рассказал мой язычок? Он научился петь новую песенку, которую подслушал у индюка с птичьего двора. Индюк бегал и сердито... |
Подготовительная к школе группа. Тема: Твердые и мягки согласные, звуки и буквы. Цель: Продолжать знакомить детей со звуками и буквой. Учить определять позицию звука в слове, различать твёрдые и мягкие согласные, делить слова на слоги, читать слоги и короткие... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА. УЧИМСЯ ПРОИЗНОСИТЬ ЗВУК Л. Для того чтобы проверить, правильно ли произносит ребенок звук Л, предложите ему поиграть в самолетики. пусть оп будет самолетом. включаем мотор ( л-л-л) - и полетели. часто дети вообще не могут его завести, в... |
Звуки и буквы [п]и[б] Коррекционно-образовательные цели: закрепление знаний о механизме образования звуков «П» и «Б» и их акустических признаков, установление отличительных признаков в механизме организации мягкого и твердого звука, формирование навыков... |
Цель : -тренировать у детей в произнесении слогов, слов, предложений со звуком «Х» -упражнять детей в выделении звука «Х» из ряда других слогов, -тренировать детей в опознании звука «Х» в слове, -развивать умение детей осуществлять выбор слов со звуком «Х» в конце... |
Коррекционно-образовательные задачи: - Учить и закреплять навыки правильного произношения звука в словах, выделять его из ряда слов; - Дифференцировать звуки К и Кь; - Делить слова на слоги; - Определять местоположение звуков в слове; - Закреплять умение проводить... |
Цель: закрепить навыки чёткого произношения и различения гласных звуков в слогах, словах, фразах; развивать фонематический слух; учить выделять звук в начале, середине и в конце слова, развивать окончания существительных в единственном и множественном числе;... |
![]() |
Занятие по развитию речи «Звуковая культура речи. Звук [у]» Программные задачи: развитие фонематическое восприятие, слухового внимания, уточнение произношения звука [у] в изолированном виде, словах, упражнение в четкой артикуляции. Материалы: игрушка волка, зеркала,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет в старшей группе о тематическом дне «В гости к...
17 августа 2024 в 22:50
Мастер-класс по пластилинографии с элементами аппликации...
17 августа 2024 в 22:47
Организация детского туризма в ДОУ в соответствии с...
17 августа 2024 в 21:55
Консультация для родителей по формированию культуры...
17 августа 2024 в 21:37
Конспект занятия по окружающему миру и рисованию ладошками...
17 августа 2024 в 21:20