Фрагмент календарного плана в первой младшей группе «Мои любимые игры и игрушки»

Елена Чарыгина
Фрагмент календарного плана в первой младшей группе «Мои любимые игры и игрушки»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: Мои любимые игры и игрушки

Цель: развитие интереса к игровым действиям сверстников. Формирование умения играть рядом, не мешая друг другу. Формирование умения выполнять несколько действий с одним предметом и переносить знакомые действия с одного объекта на другой. Формирование начальных навыков ролевого поведения.

Итоговое мероприятие: развлечение «Мои игрушки».

День недели

Режим дня Совместная деятельность взрослого и детей Средовые условия

самостоятельной деятельности детей

Образовательная деятельность в режимных моментах Индивидуальная работа

Публикация «Фрагмент календарного плана в первой младшей группе „Мои любимые игры и игрушки“» размещена в разделах

• Игрушки
• Игрушки. Планирование
• Планирование. Планы работ
• Темочки

Утро - Пальчиковая игра «Пальчик, пальчик, где ты был?»

Цель: развитие мелкой моторики рук

- Дидактическая игра «Подбери по цвету»

Цель: развитие умения различать и называть цвета

- Подвижная игра «Прокати мяч»

Цель: развитие умения прокатывать мяч в определенном направлении - Работа на развитие внимания с Лизой М. : игра «Чего не стало?» - Ситуативный разговор: куклы мешают друг другу играть

Цель: развитие умения взаимодействовать со сверстниками

НОД

Конструирование

Тема: «Кроватка для неваляшки»

Цель: формировать умение детей строить по образцу кроватку, применяя разнообразные по форме и набору строительные детали; выделять форму отдельных деталей из сложного целого.

Средства: детали деревянного конструктора, куклы-неваляшки из картона, постельные принадлежности для кукольной кроватки

Способы: игровая мотивация (поможем неваляшке, построим для нее кроватку); обследование образца; показ способов конструирования; вопросы, уточнения, индивидуальная помощь; положительная оценка работы детей.

Рефлексия: обыгрывание постройки.

Прогулка - Наблюдение с детьми за ветром

Цель: развитие умения наблюдать природные явления

- Подвижная игра «Раздувайся мой шар»

Цель: формировать умение образовывать круг

- труд (уборка игрушек)

Цель: развитие умения собирать игрушки после прогулки - работа по развитию движений с Пашей Х. : прыжки с продвижением вперед - игры с выносным игровым материалом (совки, ведерки)

НОД Физическая культура.

Цель: развитие умений ходить и бегать с остановкой на сигнал, прокатывать и ловить мяч и прыгать с продвижением вперед

Средства: флажки, мячи

Способы:

I часть - ходьба и бег с остановкой на сигнал

II часть - ОРУ с флажками

Основные движениями

1)Прокатывание мяча

2)Прыжки с продвижением вперед

Подвижная игра «Раздувайся мой шар»

III часть - ходьба

Вечер - чтение детям стихотворения А. Барто «Игрушки»

Цель: развитие умения слушать

- дидактическая игра «Кто как кричит?»

Цель: развитие умения звукоподражать животным - работа по обогащению словаря с Никитой Ч. : называние игрушек - создать игровую ситуацию для возникновения сюжетно-ролевой игры : к кукле Кате пришли гости

Цель: развитие умения детей играть вместе со сверстниками, самостоятельно подбирать игрушки для игры

Вечерняя прогулка Подвижная игра «Беги к тому, что назову»

Цель: закреплять умение слушать взрослого и бегать в определенном направлении