Фотоотчёт об ООД по рисованию в старшей группе «Создание дидактической игры «Что нам осень принесла?» (13 фото)

Елена Самсонова
Фотоотчёт об ООД по рисованию в старшей группе «Создание дидактической игры «Что нам осень принесла?»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель занятия: рисование карточек для дидактической игры "Что нам осень принесла?"

Задачи:

- закреплять образные представления детей о дарах осени;

- продолжать формировать умение рисовать овощи, фрукты, передавая их характерные особенности, форму, цвет;

- учить детей создавать дидактическую игру;

- развивать стремление создавать карточки для игр своими руками;

Темочки:

• Дидактические игры
• ИЗО, поделки. Конспекты занятий
• ИЗО, Рисование. ВСЕ материалы
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Рисование. Конспекты
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» ноябрь 2020

- вызывать чувство радости от приобретенного умения создавать дидактическую игру.

Материалы и оборудование: акварельные краски, кисти, стаканчики с водой, простой карандаш; альбомный лист, сложенный так, чтобы он сгибами разделился на 4 части, то есть 4 карточки, демонстрационный материал – плакат «Осень», картинки «Овощи», «Фрукты», игрушечные овощи и фрукты.

Предварительная работа: игры детей в различные варианты «Лото»; рассматривание муляжей овощей и фруктов, лепка фруктов и овощей, беседа об урожае, который собирают осенью, разгадывание загадок о фруктах и овощах.

Ход занятия.

Ребенок рассказывает стихотворение Е. Благининой "Здравствуй, осень!"

Здравствуй, осень! Здравствуй, осень!

Хорошо, что ты пришла.

У тебя мы, осень, спросим:

Что в подарок принесла?

Осень отдаёт детям корзинку со своими дарами. Содержимое корзинки высыпаем на стол и рассматриваем.

Рассматривание картинок с изображением фруктов и овощей.

Самостоятельная работа.

Раздаю детям альбомные листы, разделенные на 4 части. Предлагаю нарисовать 4 фрукта или овоща, по одному в каждой части листа. Объясняю, что после выставки мы разрежем альбомные листы на карточки и поиграем в игру "Что нам осень принесла".

Сначала дети делают наброски простым карандашом, а затем раскрашивают акварельными красками.

В процессе рисования помочь тем, кто будет испытывать затруднения в уточнении последовательности изображения, расположения на листе бумаги и т. д.

Во время самостоятельной работы детей слежу за применением правильных приёмов рисования красками.

Итогом занятия стало размещение работ на вернисаже.

- Ребята, какие вы молодцы, как красиво у вас получилось.

Предлагаю детям рассмотреть работы товарищей и отметить те, на которых детям удалось нарисовать овощи, как настоящие.