Людмила Белоусова
Итоговое спортивное развлечение в средней группе «Дары осени»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Создание праздничного настроения у детей.
Задачи:
1. Предоставить возможности для применения двигательных навыков и умений, приобретенных на физкультурных занятиях.
2. Развивать быстроту реакции в различных двигательных заданиях.
3. Обогащать эмоциональный опыт.
4. Формировать у воспитанников потребность в двигательной активности.
Оборудование: обручи, большой зонт, листья трех цветов: красные, желтые и зеленые, пазлы овощей и фруктов, муляжи овощей и фруктов, платок, корзина.
Темочки:
- Осень. ВСЕ материалы на осеннюю тему
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Осень. Сценарии спортивных и физкультурных развлечений
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Физическое развитие. Работа инструкторов по физкультуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» ноябрь 2017
Игры и упражнения.
1. «Путешествие по осеннему лесу» Дети входят под музыку и представляют, что они находятся в осеннем лесу (ходьба змейкой друг за другом).
2. Остановка «Лесная полянка» Дети встают произвольно, начинают выполнять упражнения – приседают, руки на поясе. Затем выпрямляются, руки поднимают вверх. Упражнение повторяется несколько раз.
3. Физминутка «Приступаем» (повороты влево, вправо)
Приступаем! Для начала
Только корпусом вращаем.
Повторяем упражненье,
Все знакомые движенья. (Вращение туловищем вправо и влево)
Разминаем наши плечи,
Руки двигаем навстречу:
Вверх летит одна рука,
А другая вниз пока. (Одна рука вверх, другая вниз, рывками руки меняются)
Раз, два, три,
Корпус влево поверни.
И руками помогай,
Поясницу разминай. (Повороты туловища вправо и влево)
А теперь прыжки у нас.
Дружно скачем мы сейчас.
За прыжком — ещё прыжок,
Прыг да скок, прыг да скок. (Прыжки.)
4. Игра «Составь узор» Детям предлагается собрать поочередно определенные листья (клена, березы, дуба). Перед игрой детям загадываются загадки про деревья, с которых листочки. Узор из листьев располагают в обруче.
5. Игра «Зонтик». На зонтике на прищепках находятся листочки, дети делятся на две команды. Один ребенок из команды должен добежать до зонтика, снять листик и вернуться обратно, передав эстафету следующему ребенку, до тех пор, пока все листике не будут собраны. Победит та команда, у которой будет больше листиков.
6. Игра «Собери фрукты (овощи) в корзинку». Дети делятся на две команды. Первой команде предлагается в корзинку собрать только овощи, другой команде – только фрукты. Когда дети все выполнили, должны проверить и назвать одним словом –что в корзинке – фрукты (овощи)
7. Игра «Собери картинку». Детям предлагается собрать картинку, находящуюся в обруче и назвать ее.
8. Игра «Ты с платочком поиграй и скорее угадай?». Дети встают произвольно, под бубен дети гуляют, как только бубен замолкает, дети приседают и закрывают руками лицо. Инструктор по физкультуре накрывает одного ребенка платком. По сигналу дети встают и открывают лицо. Смотрят кого не стало, отгадывают кто спрятался под платочком.
Игра повторяется несколько раз. На последний раз воспитатель выносит корзинку с подготовленными фруктами.
