Фотоотчет «Развивающая предметно-пространственная среда в первой группе раннего возраста» (27 фото)

Мария Бойко
Фотоотчет «Развивающая предметно-пространственная среда в первой группе раннего возраста»
▼ Скачать + Заказать документы

Каждое утро в домах загорается свет. Взрослые и дети собираются на работу. Мамы, папы, бабушки и дедушки ищут для себя работу по душе, а для своих малышей детский сад. В котором их чадам будет уютно, тепло, где их с радостью встречают приветливые лица взрослых. Где дети могут играть, развиваться, расти и закаляться. А что для этого необходимо сделать со стороны нас, воспитателей в детском саду? Это создать условия для гармоничного развития ребенка,правильно организовать развивающую среду в группе.

Публикация «Фотоотчет „Развивающая предметно-пространственная среда в первой группе раннего возраста“» размещена в разделах

• Младшая группа
• Оформление детских садов
• Развивающая предметно-пространственная среда. РППС
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» январь 2017

Красный мяч, синий мяч,

Куклы, медвежата.

Детский сад, детский сад,

Любят все ребята…

(Т. Волгина)

Правильно организованная предметно –

развивающая среда обеспечивает

гармоничное

развитие ребёнка.

Все развитие ребенка находится на кончиках его пальцев.

В период раннего детства развивающая среда должна быть мобильной, интересной, доступной.

Богатство сенсорных впечатлений определяется богатством сенсорных пособий

Физкульт - ура!

Книжки любим мы читать, героев сказок узнавать.

Уголок музыкальных инструментов

Уголки сюжетных игр

Уголок природы

Заходя в детский сад улыбнитесь!

Занесите искорку добра!

В мир фантазий детей окунитесь!

В нём так много уюта, тепла!

(Н. Василькова)

В. Сухомлинский говорил: "Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. "