Формы работы с родителями в ДОУ (1 фото)

Ольга Иванова
Формы работы с родителями в ДОУ
▼ Скачать + Заказать документы

Семья и дошкольные учреждения – два важных института социализации детей. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребенка необходимо их взаимодействие.

Издавна ведется спор, что важнее в становлении личности, семья или общественное воспитание (дет. сад, школа, другие образовательные учреждения). Но, в конце концов, большинство пришли к выводу о том, что каждый из них имеет свои преимущества и недостатки.

Сотрудничество – это общение «на равных», где никому не принадлежит привилегия указывать, контролировать, оценивать.

Публикация «Формы работы с родителями в ДОУ» размещена в разделах

• Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
• Темочки

Взаимодействие – представляет собой способ организации совместной деятельности, которая осуществляется с помощью общения.

Главный момент в контексте «семья – ДОУ» - личное взаимодействие педагога и родителей по поводу трудностей и радостей, успехов и неудач, сомнений и размышлений в процессе воспитания ребенка в данной семье.

Существует ряд форм пропаганды педагогических знаний среди родителей : индивидуальные - беседы, консультации; коллективные – групповые и общие родительские собрания, коллективные консультации, субботники; наглядные – выставки, фотомонтажи, стенгазеты, показ детских работ, педагогические, информационные стенды, папки передвижки.

К активным видам работы с семьями относятся традиционные и нетрадиционные формы взаимодействия воспитателя с родителями дошкольников.

В нашей группе в течении учебного года организуется работа с родителями : анкетирование, тематические собрания, беседы и консультации по теме воспитания и обучения, профилактике ОРВИ,одежде детей в группе и на улице и др. Так же семьи принимают участие в различных утренниках, субботниках. Для того чтобы родители стали активными помощниками воспитателей, необходимо было вовлечь их в жизнь детского сада. Ведь работа с семьей является сложной задачей, как в организационном, так и в психолого-педагогическом плане. Поэтому для создания уважительной и дружеской обстановки в группе, а так же для формирования положительного имиджа ДОУ, нами в младшей группе был создан семейный клуб «Счастливая семья», который является одной из нетрадиционных форм взаимодействия с родителями. Этот клуб для любящих родителей, отдающих душу и сердце воспитанию детей. Основными целями работы семейного клуба являются: объединение усилий воспитателя и семьи в вопросах воспитания и развития детей; повышение педагогической компетентности родителей; обмен опытом семейного воспитания; укрепление детско-родительских отношений; предоставление родителям возможности общаться друг с другом и детьми. Первым этапом в работе клуба стало близкое знакомство с семьями через создание стенгазет «Расскажи о своей семье». Отчетным этапом планируется провести спортивное мероприятие «Мы дружная семья» с целью укрепления дружеских отношений между родителями и работниками ДОУ, а так же формированию здорового образа жизни.

На данном этапе работы, мы стремимся подойти к родительским собраниям неформально, творчески, чтобы родители стали нашими единомышленниками и помогли сделать жизнь детей в детском саду ярче, разнообразнее и радостней.

Ведь взаимодействие семьи и детского сада – это длительный процесс, долгий и кропотливый труд, требующий от педагогов и родителей терпения, творчества и взаимопонимания.