Конспект занятия по формированию коммуникативных навыков у детей от 3 до 7 лет «Времена года»

Анна Шмел
Конспект занятия по формированию коммуникативных навыков у детей от 3 до 7 лет «Времена года»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия

Времена года

1. Игра «Пол -Нос- Потолок» : Психолог: - Сейчас мы будем играть, надо стараться быть внимательными. Я буду произносить «пол», «нос», «потолок» и указывать на них; и вы тоже будете указывать вместе со мной. Сначала я буду указывать правильно, а потом буду вас путать, а вы должны указывать правильно, играем?

Публикация «Конспект занятия по формированию коммуникативных навыков у детей от 3 до 7 лет „Времена года“» размещена в разделах

• Времена года. Конспекты занятий
• Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2018

2. Упражнение «Вежливые слова - вежливые ответы» :

Дети образуют круг. Психолог поочередно передает мяч и произносит вежливое слово, которое требует обратного вежливого ответа. Например: «Здравствуйте – Здравствуйте»; «Спасибо, - Пожалуйста»» и т. д.

По завершению упражнение психолог звонит в колокольчик, дети садятся за столы-парты.

3. Игра: «Отгадай-ка» Дети отгадывают загадки:

Белым пледом лес укрыт, и медведь в берлоге спит.

Снег, как белая кайма. Кто хозяйничал? (зима)

Разукрасил чародей окна все в домах людей.

Чьи узоры? — Вот вопрос. Их нарисовал. (мороз)

С неба звездочки летят и на солнышке блестят. Точно в танце балеринки, кружатся зимой. (снежинки).

Метель затихла, ветры смолкли,

У елей чуть блестят иголки.

А Дед Мороз садится в сани,

Ему пора прощаться с нами.

Ему на смену, величаво

Идёт красавица одна.

О ней вы знаете немало,

Зовут красавицу …весна.

4. Физкультминутка.

Солнце спит и небо спит (ладони к левой, к правой щечке)

Даже ветер не шумит (руки вверх, покачиваем)

Рано утром солнце встало (руки вверх подняли, потянулись)

Всем лучи свои послало (покачивание поднятыми руками)

Вдруг повеял ветерок (помахали руками вверх-вниз)

Небо тучей заволок (закрыли лицо руками)

И деревья раскачал (покачивание влево-вправо туловищем)

Дождь по крышам застучал (прыжки на месте)

Барабанит дождь по крышкам (хлопаем в ладоши)

Вдруг повеял ветерок (машем руками вверх-вниз)

И разогнал тучий хоровод (машем руками вверх-вниз)

Солнышко взошло опять, стало нежно согревать

(подняли руки вверх и потянулись к солнышку).

5. Упражнение «Чаша доброты» :

Психолог: располагайтесь поудобнее и представьте свою любимую чашечку, она пустая. Мысленно заливайте ее своей добротой, рядом ещё пустая чашечка, наливайте свою доброту в нее. Вы можете своей добротой делиться с другими. Повторите:

«Это я! У меня есть такая чашка доброты!».

Заключительный этап: Психолог хвалит:молодцы!