Досуг — викторина для детей среднего и старшего дошкольного возраста «Рапунцель: Запутанная история»

Наталья Ванькаева
Досуг — викторина для детей среднего и старшего дошкольного возраста «Рапунцель: Запутанная история»
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное Казенное Дошкольное Образовательное Учреждение «Алтн Булг»

Досуг – викторина для детей среднего и старшего дошкольного возраста «Рапунцел : Запутанная история»

Воспитатель: Ванькаева Наталья Борисовна

Республика Калмыкия п. Цаган Аман 2014

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная, познавательная, физическая

Публикация «Досуг — викторина для детей среднего и старшего дошкольного возраста „Рапунцель: Запутанная история“» размещена в разделах

• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Цели: способствовать сплочению детей, через игру, воспитывать чувство сотоварищества, уважение к партнерам и соперникам по викторине.

Задачи:

Образовательные:

Обобщить и систематизировать знания детей;

Обогащать словарь, умение четко выражать свои мысли.

Развивающие:

Развивать интеллектуальные способности детей;

Развивать силу и выносливость, чувство партнерства.

Воспитательные:

Воспитывать умение работать в команде, сопереживать друг другу;

Создавать благоприятную эмоциональную атмосферу.

Предварительная работа: просмотр ДВД фильма «Рапунцель : Запутанная история»

Материалы и оборудование: ТСО, спортивный инвентарь, магнитная доска для каждой команды, фишки – бонусы за правильные ответы, подарки, эмблемы для команд.

Участники мероприятия:

- дети средней и старшей групп – 2 команды;

- воспитатели – ведущие.

Ход викторины

Ведущий-1: - Встречаем наших участников: команда «Хамелион» и

команда «Максимус».

Участники команд под музыку из мультфильма входят в зал. Становятся возле стульчиков, напротив друг друга. Звучит приветствие команд.

Ведущий-2: - Сегодня мы поиграем с вами в увлекательную викторину, которая называется «Рапунцель : Запутанная история».

Игра эта будет интересная: мы будем думать, размышлять, отвечать на вопросы, соревноваться. А где соревнования – там должны быть команды.

Ведущий-1:- Сейчас капитаны представят участников своих команд.

Ведущий-2: - А, я, познакомлю всех с правилами викторины! Будьте внимательны!

Правила викторины :

-Нужно внимательно слушать задания;

- Нельзя перебивать ответы другой команды;

- Нельзя перебивать друг друга, отвечать нужно по одному;

- Команда должна быть дружной.

Ведущий-1: Мы приступаем к нашей викторине.

- Первый конкурс «Блиц - опрос». И так, начнем:

1. Перечислите героев сказки?

-Рапунцель,

- Флин,

- Паскаль,

- Мачеха – колдунья,

- Максимус,

- Разбойники, злодеи

- Король,

- Королева.

2. – Почему мачеха украла Рапунцель?

3. – Что необыкновенного происходило в день рождения Рапунцель?

4. – Как зовут маленького зеленого друга Рапунцель?

Физкультминутка «Рапунцель – скинь волосы» Перетягивание каната.

Ведущий-2: Все ребята молодцы: быстрые, сильные, ловкие, умелые. Команды рассаживаемся по местам.

Ведущий-1: Продолжаем наш «Блиц-опрос»

5. О чем мечтают разбойники?

- пианист,

- флорист,

- дизайнер,

- кулинар.

Ведущий-2: Кем был по профессии Флин?

6. Есть ли такая профессия? (вор)

Почему за это наказывают?

7. - Кличка полицейского коня?

8. – Как Рапунцель и королева узнали друг друга?

(все поют песню королевы)

Физкультминутка. Эстафета «Погоня Максимуса»

С каждой команды по одному участнику. Один – разбойник Флин (с сумкой, второй – конь Максимус, который догоняет и отбирает сумку. (на деревянных конях)

Конкурс «Карта»

Команды отвечают на вопросы, а ответы будут опознавательными знаками на карте, которые участники будут зарисовывать на карте (литы на магнитной доске)

Вопросы для команды средней группы :

-что украл Флин?

- что спрятал Флин в сумку?

- Что мечтала увидеть Рапунцель?

- оружие Рапунцель. Которым она защищалась от разбойника Флина?

- чем Рапунцель вылечила вылечила раненую руку Юджина?

Вопросы для команды старшей группы :

- что рисовала Рапунцель на стене?

- сколько было разбойников?

- дом в котором живет Рапунцель?

- о чем мечтает Флин?

- символ королевства?

Разминка «Музыкальные пары»

Ведущий-1: Третий конкурс «Разминка для ума», «Мозговой штурм»

Поочередно ведущие загадывают загадки командам.

1. Грациозный и ретивый,

Трусит он красивой гривой.

Любит он в росе купаться,

Кушать сено и брыкаться.

Дали прозвище – Огонь –

Это самый лучший (конь)

2. Вьется грива на ветру,

Я препятствие беру.

Любит всадник мой меня,

Быстроногого … (коня)

3. Желтым станет, как песок

И зеленым, как листок.

Под любой меняет фон

Свой костюм … (хамелеон)

4. Холода их так пугают,

Что к югу стайкой улетают,

Петь не могут, веселиться.

Кто зимы боится? (птицы)

5. Крыльев нет, а он летает,

Тучки, облака гоняет,

За погоду он в ответе!

Кто же это? – это (ветер)

6. Один льет, -

Другой пьет,

Третий растет. … (дождь, земля, трава)

7. Искры небо прожигают,

А до нас не долетают. (звезды)

8. Его весной и летом,

Мы видели одетым,

А осенью с бедняжки

Сорвали все рубашки… (дерево)

Ведущий-2: - Вот и подошли мы к завершающему конкурсу «Писатели». Участники команд превратятся в писателей-сказочников и придумывают свой конец сказки.

Ведущий-1: Подводим итоги викторины.

Ведущий-2: В мире много сказок грустных и смешных.

И прожить на свете Нам нельзя без них.

Пусть герои сказок дарят нам тепло

Пусть Добро на веки Побеждает зло. В. Шаинский.

Все участники и гости получают сладкие угощения.