Елена Митюнина
Работа по обучению навыкам безопасного поведения детей
Очень важно в дошкольном возрасте развивать навыки, необходимые для соблюдения правил поведения на улице, в дороге. Дорожное движение делает дороги более опасными для детей. Из всех участников движения пешеходы являются наиболее дисциплинированными. Несчастные случаи с детьми происходят на улицах потому, что дети либо не знают правил дорожного движения, либо нарушают их, не осознавая серьезных последствий. Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство ответственности за свое поведение на улице и следить за тем, чтобы соблюдение правил дорожного движения вошло у них в привычку. Задача педагога - привить детям навыки и умения, связанные с безопасностью дорожного движения.
Публикация «Работа по обучению навыкам безопасного поведения детей» размещена в разделах
Мы обучаем детей правилам дорожного движения с раннего возраста. В детском саду ребенок должен усвоить основные понятия дорожного движения, а также усвоить наиболее важные правила поведения на дороге.
В нашей коллекции создан "уголок безопасности", где собраны наглядные и игровые материалы о правилах дорожного движения. Дети самостоятельно играют в игры и рассматривают иллюстрации. Мы предлагаем детям пофантазировать о правилах дорожного движения: О. Михалкова "Дядя Степа - полицейский", "Светофор", "грузовик", Б. Заходер "Водитель", А. Барто "Грузовик" и др. Мы разработали папку с пазлами о пешеходном переходе, светофорах и дорожных знаках, которые дети сами берут для самостоятельного просмотра. Мы проводим с детьми развивающие игры и словесные игры: "Включи светофор", "мы водители", "угадай знак". Мы играем в подвижные игры: "автобус", "грузовик", "воробьи и машина", в ролевые игры: "Транспорт", "Я водитель". Мы ведем беседы: Зачем нам нужен светофор, зачем нам нужны дорожные знаки, можно ли играть на дороге, почему нельзя играть на дороге? Вместе с детьми они ватными палочками нарисовали "светофор", чтобы зафиксировать сигналы светофора. Мы проводим наблюдения за ходьбой движущихся транспортных средств.
Чтобы привить навыки правильного поведения на улице, в дороге, нужна кропотливая ежедневная разъяснительная работа с участием родителей. Знания, которые дети приобретают в детском саду, должны закрепляться дома, в семье. В приемных мы размещаем консультации для родителей "соблюдаем правила дорожного движения для взрослых и детей", "детское автокресло", "Законы улицы и дорожного движения" и т. д. Прежде всего, родители должны помнить о силе личного примера: если мама, папа или бабушка переходит улицу в неположенном месте, не обращает внимания на светофоры, перебегает дорогу на небольшом расстоянии от транспорта, самая добросовестная работа педагога будет неэффективной. Вам нужно помнить, что вы не одни на улице! Дети берут пример со взрослых!
Последним мероприятием для детей стало развлечение "в стране светофоров".
Оно проводилось с целью стандартизации правил дорожного движения на дорогах. В гости к детям приехал автоинспектор. Дети рассказывали стихи о цветах светофора, решали головоломки, играли в игры по правилам дорожного движения "собираем светофор", "светофор светофора" на фестивале был макет светофора, и дети должны были выполнить все правильные задания по каждому цвету. Инспектор ГИБДД проверил знания детей, задавая вопросы: сколько сигналов у светофора? Зачем мне нужен светофор? Как зовут человека, который управляет автомобилем? Для чего нужен пешеходный переход? Где мне следует ждать автобус? Как следует вести себя в общественном транспорте? Дети справились со всеми заданиями, им было очень интересно. И в годовщину их встречи каждому ребенку был подарен логотип светофора.
Работа по обучению навыкам безопасного поведения детей на улицах и дорогах проводится систематически, охватывает все виды детской деятельности, чтобы дети "перешагивали" через знания, полученные в результате продуктивной деятельности, а затем реализовывали их в играх и в повседневной жизни, за пределами детского сада.
